Recente bijdragen

De 50 meest recente nieuwsberichten, columns en blogs

• OCW beleidswijziging internationalisering
• Verandering lerarenopleidingen bevoegdheden
• Behoud het KNIR als nationaal instituut
• Positieve actie?
• Geef mensen keuzevrijheid in ‘wiebelend’ pensioenstelsel
• Het spoor terug
• Wat waren de criteria voor selectie door Curriculum.nu?
• Het ERWD-Protocol
• Hilversum 5 juni 2019: Curriculum.nu in het Gooiland Hotel
• Zevende macht
• Hilversum 29 mei 2019: Curriculum.nu in het Gooiland Hotel
• Curriculum.nu trekt TAL door het VO in
• Spaarzegeltjes bij de hagelslag
• Commissie-Boerenverstand: Curriculum.NEE!
• ‘Juf voor het leven’ Jeanet Meijs in de Tweede Kamer
• De rekencoördinator
• VU-docent mathematische besliskunde Rein Nobel
• OPROEP deelname aan afstudeeronderzoek
• De Staat van het Onderwijs 2019
• 89 Op bezoek bij de buren
• Socratesbeker 2019 voor Ad Verbrugge, Jelle van Baardewijk en Govert Buijs
• Een geslaagd symposium
• Jan Dirk Imelman over pedagogiek van het jonge kind, symposium 2019
• Linkse leraren
• Als je niks weet…..
• Symposium 2019 Ton Bastings
• 87 Pleidooi voor de eigenwaarde
• Oproep aan de Tweede Kamer van 194 prominenten: volledige tekst
• De metamorfose van het Lerarenregister: het Lerarenportfolio
• Boekenweekgeschenk over de leraar: unicum in de Nederlandse literatuur
• Curriculum.nu: een overzicht
• Na de staking
• De kleuterjuf kan ook lassen.
• Algemene ledenvergadering 2019
• Symposium za 30 maart: ‘Lees maar, er staat niet wat er staat!’
• Universitair docent wiskunde Dick Meijer bij Voor de Ommekeer
• Indoctrinatie
• BON wint Lofprijs 2019 van Stichting Nederlands
• Van een roeping kun je geen brood betalen: algemene staking in het onderwijs
• Pieter Zeeman
• Stimulans voor poëzieonderwijs
• Ruim baan voor de ondergang van het mbo
• Bèta
• Reactie BON op voorgenomen wetswijziging taal in hoger onderwijs
• Veel toetsen, toch weinig leren
• Stichting Goed Rekenonderwijs over voorstel reken/wiskunde
• Spaarcentjes inleveren
• Onuitroeibaar

De 50 meest recentelijk bewerkte nieuwsberichten, columns en blogs

• Cursus Analyse voorjaar 2019
• Jo Boaler
• OCW beleidswijziging internationalisering
• Wat waren de criteria voor selectie door Curriculum.nu?
• Vernieuwers aan het woord (1)
• Wiskunde. Kritiek (1)
• Behoud het KNIR als nationaal instituut
• Unscience and education
• Onuitroeibaar
• Verandering lerarenopleidingen bevoegdheden
• Hilversum 29 mei 2019: Curriculum.nu in het Gooiland Hotel
• Waar staan we nu met het reken- en wiskundeonderwijs?
• Rabiate tegenstanders rekentoets en 22 verdwenen miljoenen
• Hilversum 5 juni 2019: Curriculum.nu in het Gooiland Hotel
• Positieve actie?
• Geef mensen keuzevrijheid in ‘wiebelend’ pensioenstelsel
• Het spoor terug
• Het ERWD-Protocol
• Wiskunde A, B, C en D
• Bèta
• Uitspraken over rekenen (2)
• Uitspraken (Rekenen)
• ‘Uitspraken Wiskunde’- blogs
• Curriculum.nu trekt TAL door het VO in
• Kees Hoogland
• Freudenthal Instituut
• De stilte rond de onderwijscooperatie
• Het epsilon-handboek voor de didactiek van de wiskunde
• Zevende macht
• Comments disabled
• De nieuwe directeur van het Freudenthal Instituut
• ‘Juf voor het leven’ Jeanet Meijs in de Tweede Kamer
• Spaarzegeltjes bij de hagelslag
• De rekencoördinator
• Uitspraken over rekenen. Kritiek
• Commissie-Boerenverstand: Curriculum.NEE!
• Uitspraken over rekenen (4)
• Oproep aan de Tweede Kamer van 194 prominenten: volledige tekst
• Wiskunde en Sociologie
• SLO
• VU-docent mathematische besliskunde Rein Nobel
• OPROEP deelname aan afstudeeronderzoek
• Een geslaagd symposium
• Advies Onderwijsraad: waar is het vak?
• Wiskundige DenkActiviteiten (WDA)
• De Staat van het Onderwijs 2019
• Wiskunde. De VS
• 89 Op bezoek bij de buren
• 85 Excellent Sheep, the Miseducation of the American Elite/ William Deresiewicz/2014

De 50 meest recente reacties