blogs

De bezorgdheid over mogelijke inkapseling van PO in Actie nu deze actiegroep verder wil gaan als vakbond is reëel. Wouter van der Schaaf schrijft in […]

Het onderwijs van nu loopt jaren achter. Het weet niet wat kinderen voor de toekomst allemaal nodig hebben. Neem nu Sophie. Het is 2038. Sophie […]

De universiteitsdocenten klagen erover dat mensen als student tot de universiteit worden toegelaten zonder dat ze daarvoor voldoende wiskundige kennis en vaardigheid beschikken en/of daarvoor […]

Het SER advies Toekomstgericht beroepsonderwijs omvat niet veel meer dan een lofzang op het door het vorige kabinet ingezette koers voor het middelbaar beroepsonderwijs. Inzetten […]

*Uitspraken-blogs* ____________________________________________________ Zelf-ontdekkend wiskundeonderwijs en varianten Constructivistisch wiskundeonderwijs is een wiskundedidactiek gebaseerd op het sociaal constructivisme: ieder persoon construeert zijn eigen kennis. Het leerproces wordt […]

De private levenssfeer onderscheidt zich van de publieke ruimte doordat eerst genoemde erop gericht is het leven van de buitenwereld af te schermen. Democratische politiek […]

In het regeerakkoord wil het Kabinet-Rutte 3 “de vrijheid van onderwijs vergroten door het stichten van scholen op basis van belangstelling van ouders en leerlingen […]

*Uitspraken-blogs* ___________________________________________________________________ Rekenangst, Wiskundeangst   Vernieuwers over reken/wiskundeangst   “Hoe mooi zou het zijn als we rekenangst bestrijden door leerlingen zelf te laten nadenken en […]

Meer ruimte voor nieuwe scholen? Wetsvoorstel Het regeerakkoord Rutte 3 wil meer ruimte creëren voor nieuwe scholen. Dat betekent dat binnen afzienbare tijd het “Wetsontwerp […]

Het nieuwe kabinet komt na negen maanden voortslepende onderhandelingen langzaam op stoom. Er is een regeerakkoord en de ministersploeg staat in de steigers. Ik lees […]