Maand: maart 2011

Nadat ik ongeveer alle BON-bijeenkomsten gemist heb die ik maar heb kunnen missen, wordt het tijd de bakens eens te verzetten en een nuttigere bijdrage te leveren. Zo stuitte ik onlangs, op mijn zoektocht naar het verhaal in het onderwijs, of liever, het commentaar daarop, op een boek van Irving Babbitt van een eeuw geleden, Literature and the American college (1908). Pijnlijk, want daarmee kwam een lacune in mijn promotieonderzoek naar de geschiedenis van voornoemd onderwerp aan het licht. Weliswaar betreft het een Amerikaan naar wie niet dikwijls wordt verwezen, maar dat is vaker het geval bij voor mij cruciale bronnen.

Jaarlijks moet ik een onderwijsprogramma in elkaar zetten die voor elke deelnemersgroep (eh…..studentengroep) 1600 (ZESTIENHONDERD) studiebelastingsuren (SBU) bevat. Dat betekent 40 uur per week!!!!
Wij nemen dat redelijk serieus op. Naast de directe lesuren is er zoveel huiswerk dat het aannemelijk is dat leerlingen meer tijd investeren dan alleen de feitelijke lesuren. Of ze die uren helemáál invullen valt te betwijfelen, maar in ieder geval is onze opleiding een serieuze opleiding die energie én tijd vraagt. Veel lesuren en relatief hoge eisen aan het maken van huiswerk.

Op dit forum komt met enige regelmaat het probleem van het zittenblijven aan de orde. Ook in vroeger tijden zijn er velen geweest die het probleem publiekelijk, politiek, of wetenschappelijk aan de orde hebben gesteld. Bekend is vooral de publicatie van Posthumus in De Gids van 1940. Maar er zijn meer publicaties geweest, waarvan een bijzonder interessante die van Brouwer, in 1951 (Pedagogische Studiën). Moeilijk toegankelijk materiaal. Van het laatste tijdschrift bestaat geen gedigitaliseerd materiaal. Ooit komen op dbnl.nl alle jaargangen van De Gids beschikbaar.

Verbondenheid tussen werkvloer en het management is een terugkerend thema op dit forum. Is het gemis aan verbondenheid een tijdsverschijnsel of een op zichzelf staand fenomeen? Wat maakt dat het nu erger lijkt. Mis ik historisch besef?

Wekelijks ga ik naar de boksschool. Jong en oud traint er. Zo ook Nout. Nout is een hele dikke jonge die gepest wordt op school. Op de boksschool stuitert hij ook alle kanten heen met als gevolg negatieve reacties. Totdat hij afgelopen zaterdag met mij ging boksen. Ik ontdekte namelijk dat als ik rustig een stoot wilde zetten dat hij dan zijn hoofd om draaide of knipperde met zijn ogen. Dat heb ik hem verteld. Ik zeg Nout, ik vind dat je het geweldig doet vandaag en ik doe het rustig aan alleen we letten vandaag op 2 zaken: focus en proberen niet te knipperen met je ogen. Dat ging heel goed afgelopen zaterdag. En ik heb hem complimentjes gegeven.

 
‘Kind krijgt veel te snel een etiket’

Peter Giesen interviewt vandaag, 22 maart, hoogleraar pedagogiek Micha de winter. De Volkskrant, Binnenland p. 10. Onder de zorgelijke onderwerpen die De Winter aan de orde stelt, spring voor mij deze eruit:

Op onze onvolprezen site “Extern nieuws” lees ik een bericht dat jongeren jonge schrijvers beter kennen dan “de Grote Drie”. Reve, Mulisch en Hermans spreken niet meer zo aan, Vuijsje en Giphart des te meer; lange rijen voor een handtekening van Kluun. Is dit nu zo bijzonder? Neen, want smaak heeft tijd nodig om zich te ontwikkelen. En je hebt goede leraren Nederlands nodig als betrouwbare gidsen in het oerwoud van de literatuur. En dan nog houdt de jeugd nu eenmaal zijn eigen smaak en heeft zij de van alle tijden behoefde zich af te zetten tegen vorige generaties. In mijn tijd werden moderne schrijvers als Hermans, Mulisch en Anna Blaman door de katholieke school waarop ik zat zo veel mogelijk van de literatuurlijsten geweerd, daarin aangezet door de RK censuurinstantie IDIL.

De VVD borrelt momenteel van de ideeën over onderwijs. Was het vorige week nog Stef Blok, deze keer is het Anne-Wil Lucas die met een plan komt.
Zij wil aanstaande studenten verplichten een motivatiebrief te schrijven aan de universiteit of HBO-instelling waar ze willen gaan studeren. In die brief moet uitgelegd worden waarom de student in spe juist daar wil gaan studeren. Onderwerpen die aan de orde moeten komen (het lijkt wel een schrijfopdracht) zijn verder: aantal contacturen, opbouw van de lessen en toekomstperspectief na de studie.

www.trouw.nl/tr/nl/4492/Nederland/article/detail/1862880/2011/03/21/VVD-wil-sollicitatiebrief-voor-studenten.dhtml

De website The Hechinger Report (“Informing people about education through quality journalism”) heeft een interview met de Finse minister van onderwijs, Henna Virkunen, geplaatst. In dit – verkorte – interview geeft zij een inkijkje in het beroemde Finse onderwijssysteem.

 
Automatiseren van de basisvaardigheden in het rekenonderwijs

• De afbeelding: huiswerkje voor een 7-jarige. Waar gaat het om: kleuren? Of rekenen? Klik op de thumbnail