Berichten door redactie

(van BON bestuurslid Fenna Vergeer)

De VVD (Ton Elias) heeft in de Tweede Kamer een motie ingediend, waarin aan de regering gevraagd wordt om gemeenten toe te staan, educatietrajecten taal en rekenen in te kopen bij zowel regionale opleidingscentra als private aanbieders. Minister van Bijsterveldt is er van overtuigd dat dit slecht is voor de zekerheid van scholen over de infrastructuur en zij vindt het belangrijk om daarover geen onzekerheid te laten bestaan. Er dreigt echter een meerderheid voor de motie te ontstaan wanneer de gedoogpartij PVV meegaat op het pad van het afbreken van de publieke sector.

Een opmerkelijk bericht in de Volkskrant over de problematische samenwerking tussen de kleine Hogeschool Van Hall Larenstein uit Velp en de universiteit Wageningen. De in het artikel genoemde problemen zijn exemplarisch voor problemen bij grootschaligheid: sterk oplopende afdrachtskosten van de Hogeschool aan de Universiteit, een harde bestuurscultuur met intimidatie, duur management en dure ICT projecten, een bestuursvoorzitter met een salaris van 351 duizend Euro en (gelukkig) Prof Heertje aan de kant van de critici.

We hebben het vaker gehoord: onderzoekers, maar ook leerkrachten die tegen ouders zeggen hun kinderen niet te helpen met rekenen. Dat doen kinderen namelijk heel anders tegenwoordig en kinderen raken maar in de war als je als ouder de “ouderwetse” methode gebruikt. Niet doen dus.
Vandaag waarschuwt Frederik Smit van het ITS in Nijmegen in de Volkskrant voor deze zogenaamd contraproductieve ouderbemoeienis.

Helaas niet op het openbare net te zien, maar van harte aanbevolen: kopen dus!. Hella Rottenberg schrijft in De Groene Amsterdammer een uitstekende analyse van de problemen van basisonderwijs en pabo: “Met twee woorden: rekenen en taal; De terugkeer naar rekenen zonder flauwekul”.

Alle toetsen, kennisbases, volgsystemen, bij- en nascholingen en overige inspanningen ten spijt doemt er een wrang beeld op voor het onderwijs. Tenzij we ‘ouderwets’ gaan leren, blijft het met rekenen en taal voortmodderen.
en

Trouw:
Op scholen die bezig zijn met vernieuwend onderwijs, halen leerlingen hun diploma vaak met heel magere cijfers. Dat blijkt uit Schoolprestaties, het jaarlijkse onderzoek van Trouw naar de resultaten in het voortgezet onderwijs.
Trouw keek naar acht scholen die aan de weg timmeren met vormen van het zogeheten Nieuwe Leren. Van die aanduiding hebben de scholen zelf inmiddels afstand van genomen, maar ze geven hun leerlingen nog steeds veel gelegenheid om hun eigen nieuwsgierigheid te volgen en zich de stof zelfstandig eigen te maken.

“De managementslaag in het Nederlandse onderwijs? Dat is de geprivatiseerde variant van de staatcommunistische bureaucratie”, zo begint het interview ter gelegenheid van de presentatie van het BONboek “de Onderwijsbubbel” van Bart Funnekotter met Ad Verbrugge in NRC van vandaag, vrijdag 16 december (zie voor artikel “In de media” in navigatiebalk links).

Op 22 december nam Ad Verbrugge deel aan een discussie over de hbo perikelen op de Hogeschool van Amsterdam

Vandaag bericht de Volkskrant dat de TU Delft de studie minder zwaar gaat maken omdat de studenten te traag zijn. Eerder was er de lage ranking in de keuzegids Universiteiten 2012, waarbij verschillend werd gedacht over de oorzaken van deze lage ranking.

Bastiaan Bommeljé zet in NRC de salarissen, bonussen, betaalde bijbanen en het declaratiegedrag van de bestuurders van het hoger onderwijs eens op een rijtje en komt tot de conclusie dat het hoger onderwijs bestuurd wordt door patjepeeërs. Als je dat allemaal zo op een rijtje ziet staan dan is het bepaald schokkend.

Uit dit artikel:

Zie de Volkskrant.