Beter Onderwijs Nederland – Pagina 43 – Leve het gezond verstand

Ook in Duitsland actie voor behoud van de landstaal in hoger onderwijs

4 september 2018 redactie 0

Alhoewel de verengelsing bij onze oosterburen nog lang niet zo ver heeft huisgehouden als bij ons, zijn er ook in Duitsland zorgen om het behoud […]

De verengelsing in Duitsland

2 augustus 2018 redactie 0

Wij ontvingen van Prof. i.R. Dr. Axel Flessner, Juristische Fakultät, Humboldt- Universität, Berlin twee artikelen over de situatie met betrekking tot de verengelsing in Europa en in Duitsland,geschreven vanuit […]

Ondertussen in het FD: explosie van buitenlandse studenten

30 juli 2018 redactie 0

De toeloop van buitenlandse studenten bij de studies economie en bedrijfskunde wordt door het Financiëel Dagblad omschreven als ‘explosie’. Naast een probleem met zaalruimte is […]

Een Amerikaanse expert over onze strijd tegen verengelsing

30 juli 2018 redactie 0

Annette de Groot maakte ons attent op een in de Engelstalige pers verschenen artikel over de strijd van BON tegen de verengelsing. Het betoog is […]

Boekrecensie ‘Nee, dan Finland!’

15 juli 2018 redactie 0

René Leverink, onderwijsjournalist en leraar Nederlands, schreef een vlot leesbaar onderwijsboekje over de staat van het Nederlands onderwijs. Het werk moet gezien worden als het […]

Vonnis: rechter legt bal bij minister en Onderwijsinspectie

6 juli 2018 redactie 2

De rechter wil niet vooruitlopen op het rapport van de Onderwijsinspectie en spreekt zich niet uit over de wettigheid van volledig Engelstalige bacheloropleidingen. Vandaag heeft […]

Onderwijsraad: behoud en verbeter de lumpsum

4 juli 2018 redactie 1

De onderwijs heeft vandaag, 4 juli 2018 zijn advies uitgebracht over de bekostiging van het onderwijs De raad ziet dat er grote onduidelijkheden zijn in […]

Universiteit Maastricht: pleidooi voor Nederlandstalig universitair onderwijs is ‘eng’

15 juni 2018 redactie 14

Op de site van de Universiteit Maastricht heeft prof. dr. Anita Jansen, hoogleraar psychologie en decaan van de faculteit psychologie, gereageerd op ons standpunt over de […]