door: Noud Roelen. In december 2025 bevestigde het Centraal Planbureau (CPB) andermaal iets dat we, helaas, eigenlijk allang weten: de miljarden aan onderwijssubsidies die […]
In de onderstaande tekst geschreven door Anneke Neijt-Kappen, hoogleraar Nederlandse taalkunde, staan zorgen over de formulering van de nieuwe (concept-)kerndoelen voor het primair onderwijs. BON […]
Opgegroeid in de jaren ’80 en volwassen geworden in de jaren ’90. Het waren mooie tijden en zo nu en dan kijk ik weemoedig terug […]
Volgens het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is reclame op school niet toegestaan. Dit omdat de onderwijsinhoud gevrijwaard dient te blijven van commerciële beïnvloeding. […]
De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft in haar procedurevergadering van 5 maart 2026 gesproken over het onderzoeksrapport ‘Een kwestie van lange adem. […]
De organisatie Samenwerking Beroepsonderwijs en Bedrijfsleven (SBB) presenteerde onlangs het trendrapport Mobiliteit, Transport, Logistiek en Maritiem (MTLM) 2026-2031. Dit beroepenveld kent ruim 32.000 studenten, 53 […]
Uit de respons op onze enquête over de inzet van AI in het onderwijs kwam duidelijk naar boven waar AI wel geschikt voor is en […]
Lesgeven op een praktijkschool geeft veel voldoening, maar dat is niet eenvoudig uit te leggen aan mensen die het praktijkonderwijs niet (goed) kennen. De leerling […]
Het niveau van VWO Wis- & Natuurkunde is de laatste 30 jaar gedaald, zowel qua niveau van de Nederlandse leerlingen die het VWO verlaten als […]
Middelbare scholieren krijgen straks een stuk minder les in profielvakken als natuurkunde, scheikunde en biologie. Opmerkelijk aangezien Nederland kampt met grote tekorten (100.000 -150.000 fte […]
Copyright & kopiëren; 2026|WordPress thema door MH Themes