Noud Roelen van de SP-fractie in de Arnhemse gemeenteraad heeft in een schrijven stevige zorgen geuit over de staat van het onderwijs in de gemeente Arnhem, naar aanleiding van het inspectierapport De Staat van het Onderwijs 2026. Volgens de brief schetst het rapport een alarmerend beeld, waarin structurele tekortkomingen in kwaliteitszorg en uitblijvende verbeteringen centraal staan. De fractie vraagt zich af wie hiervoor verantwoordelijkheid neemt, en heeft zich met twintig kritische vragen gericht tot het college van Arnhem.
De SP wil onder meer weten in hoeverre het college zicht heeft op zwak presterende scholen en mbo-opleidingen in de stad, en welke ondersteuning de gemeente de afgelopen jaren heeft geboden. Daarbij wordt betwijfeld of die inzet voldoende is geweest. Ook stelt de fractie de rol van het college ter discussie: hoelang kan het zich blijven beroepen op de verantwoordelijkheid van schoolbesturen, terwijl de onderwijskwaliteit volgens de inspectie daalt?
Daarnaast uit men zorgen over concrete problemen in het mbo, zoals het hoge percentage onvoldoende beoordeelde opleidingen en het feit dat een aanzienlijk deel van de studenten het vereiste taalniveau niet haalt. De fractie noemt dit “schokkend” en vraagt om maatregelen om laaggeletterdheid en uitval tegen te gaan. Ook thema’s als diplomafraude, zorgfraude en de invloed van criminaliteit in het onderwijs komen aan bod. Verder wil de raadsfractie van de SP weten of het college hier zicht op heeft en welke acties worden ondernomen om studenten hiertegen te beschermen.
Verder vraagt de fractie aandacht voor jongeren zonder startkwalificatie en de voortgang van regionale plannen om hen beter naar werk te begeleiden. De relatie tussen onderwijsproblematiek en de opvang van nieuwkomers wordt eveneens aangekaart, waarbij gewezen wordt op mogelijke druk op het onderwijs door gemeentelijk beleid.
Tot slot verwijt de SP het college traagheid in de uitvoering van eerder aangenomen moties, onder meer op het gebied van onderwijsachterstanden en laaggeletterdheid. De fractie dringt aan op meetbare doelen, betere monitoring en mogelijk een actievere rol van de gemeente om de onderwijskwaliteit in Arnhem te verbeteren.
Laat een reactie achter
Je moet ingelogd zijn op om een reactie te plaatsen.