Berichten door jl

*’Uitspraken’-blogs* ______________________________________________________ 21e eeuwse vaardigheden  (21-st century skills ) 21e-eeuwse vaardigheden worden ook wel vakoverstijgende of brede vaardigheden genoemd.   “Met goede ICT-inzet kunnen leerlingen […]

*Uitspraken-blogs* ______________________________________________________ Curriculum.nu is de opvolger van Onderwijs2032, zie  *Wiskunde. De Toekomst.*. Op 10 oktober 2019 werden de eindvoorstellen aangeboden aan Minister Slob. _____________________________________________ Voorstellen […]

*Uitspraken rekenen-blogs* ____________________________________________________________________________ Onderwijs over duurzaamheid dient in te houden: Aandacht voor zaken als: overbevolking, ons consumptiepatroon. Minder wegwerpmaatschappij, minder verpakking, lager electriciteitsverbruik, verwarming lager/uit […]

*Overige ‘uitspraken’-blogs* _______________________________________________ Het protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie (ERWD-protocol) ________________________________________________________________________ Het ministerie van OCW heeft in 2008 aan de Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling van […]

*Uitspraken-blogs* ________________________________________________________ De Rekencoördinator ______________________________________________________ Al jarenlang zijn er zorgen over het rekenonderwijs. Eenvoudige,  goedkope en direct uitvoerbare manieren om het niveau op te krikken […]

*Uitspraken blogs* _____________________________________________________ Bèta ______________________________________________________ Trefwoorden Platform Bèta Techniek – Jet-Net – Nieuwe Natuurkunde (NiNa) – Verrijkend bètaonderwijs – Toekomstgericht bètaonderwijs – Texas Instruments STEM […]

*Uitspraken-blogs* ____________________________________ De VS _____________________________________________________________ What is what ? Common Core State Standard in Mathematics (CCMS): Hierin worden richtlijnen aangegeven over het wiskunde-onderwijs. Deze richtlijnen […]

*Uitspraken- blogs* _______________________________________________________________ Kees Hoogland Dr. Kees Hoogland is één van de meest invloedrijke en meest radicale reken/wiskunde-onderwijsvernieuwers. Hij heeft veel invloed op ons onderwijsbeleid, […]

Overige ‘Uitspraken rekenen’-blogs _______________________________________________________ Deze kennisbasis beschrijft de expliciete kennis van het vak en de vakdidactiek van rekenen-wiskunde, waarvan alle startbekwame leerkrachten kennis moeten hebben. Het werd […]

Overige ‘uitspraken-rekenen’-blogs ______________________________________________ Kritiek op de vernieuwingen (3) Kritiek op het Freudenthal Instituut _______________________________________________ Kritiek op het Freudenthal Instituut vindt men in:     *Mad Math […]