Maand: oktober 2010

Dit discussiestuk bouwt op het proefschrift van Rudolf van Geel (aan de UvA, in handelseditie bij Coutinho). In de aanloop naar de taalconferentie is het mogelijk nuttig om een beeld te hebben van het taalonderwijs zoals dat in vroeger dagen werd gegeven. Rudolf Geel biedt dat, waarbij de ‘vroeger dagen’ loopt tot begin tachtiger jaren. Deze blog pakt de draad op uit
www.beteronderwijsnederland.nl/node/7115

Rudolf Geel (1989). Niemand is meester geboren. Geschiedenis van het Nederlandse schrijfvaardigheidsonderwijs in de 19de en 20ste eeuw. Coutinho. [Geen online versie beschikbaar]

Het Financieel dagblad meldt:
“Het aanstaande kabinet-Rutte wil structureel euro 1,45 mrd bezuinigen op onderwijs en eenzelfde bedrag investeren in de kwaliteit van het onderwijs”.
Ik ben zeer benieuwd hoe het duo Van Bijsterveldt-Zijlstra deze herschikking gaat aanpakken. Minder adviesorganen? Meer kwaliteitsmetingen? Meer kwaliteitsmanagement? Minder onderwijzers? Meer doe-het-zelf-onderwijs?

Lieve Marja, Wat nu?
Docenten op scholen zijn het vaak niet eens met de veranderingen die schoolbesturen op scholen willen doorvoeren en voelen zich geïntimideerd als zij voor hun eigen mening opkomen. Voor leden van de medezeggenschapsraden is dat vastgesteld door het bureau Actis maar de vereniging BON weet dat het om veel meer gevallen gaat en dat Actis slechts het topje van een ijsberg heeft laten zien. Dat spreekt ook haast vanzelf. Als al leraren die als lid van de medezeggenschapsraad wettelijke bescherming genieten geïntimideerd worden kan dat voor “gewone” dissidente leraren alleen maar erger zijn.

Mijn conclusie is:

De Volkskrant bericht dat de diplomafraude bij Inholland heeft geleid tot interne crisis. De MR heeft geen vertrouwen meer in het CvB en de twee medebestuurders van Dales vinden dat Dales zich te veel toelegt op het zuiveren van zijn eigen naam en weinig betrokkenheid toont met de hogeschool. Ook zouden ze schoon genoeg hebben van wat zij ‘de baantjesjagersmentaliteit’ van Dales noemen.

Aanvulling: Nu.nl meldt dat Dales vertrekt. Ook de Volkskrant geeft deze update nu.

In het Financieele Dagblad van 9 oktober 2010 staat een groot interview met Sjoerd Slagter, voorzitter VO-raad. Een deel hiervan is via het ‘publieke’ deel van de FD-site te lezen; volg daarvoor DEZE LINK

Jammer genoeg staan de wat meer uitgesproken teksten op het abonneegedeelte. Daarvan twee citaten:

VRAAG: Zijn leraren niet gek gemaakt door bestuurders als u, die het bedrijfsbelang heel lang boven het onderwijsbelang stelden en volledig over het hoofd zagen wat docenten wilden?

Volgens de bijdrage van de Redactie Wetenschap in de NRC van 5 okt j.l. verwekt in Zweden een slimmere man meer kinderen en kleinkinderen. Een man die één tot twee jaar voor was op het gemiddelde van zijn klas had later ongeveer een kwart grotere kans op kleinkinderen, zo schrijven de onderzoekers in een artikel dat Evolution and Human Behavior op zijn website publiceerde (in press). Bij dit onderzoek werden de schoolprestaties van een 10-jarig kind als een benadering van zijn intelligentie beschouwd. Bij vrouwen zou het verband tussen vruchtbaarheid en intelligentie/schoolprestaties gering zijn. Blijkbaar doet het verschijnsel van de verminderde vruchtbaarheid van hoogopgeleide vrouwen zich in Zweden niet voor.

Het kabinet wil de salarissen van de medisch specialisten aanpakken. Waarom dan niet meteen salarissen van onderwijsbestuurders aangepakt. En de salarissen van docenten aangepakt. Of zou het net zo gaan als in het onderwijs, de medisch specialist net als de docent een lagere beloning en de zorgbestuurders, net als de onderwijsbestuurders, een hogere beloning ?

De status van een beroep

Anja Vink, die in 2008 de Prijs voor de Onderwijsjournalistiek won met een artikel over onderwijssegregratie schrijft in een column in het blad ‘Didaktief’(oktober 2010): ‘Het is wonderlijk en zorgwekkend dat de huidige onderwijsjournalistiek steeds verder wegzakt.’ Ze bedoelt daarmee dat er nauwelijks nog sprake is van een aparte vorm van journalistiek voor en over het onderwijs en zegt daarover: ‘Dat heeft niet alleen met geld maar ook met de status van de onderwijsjournalist te maken.’ Die status is gering: ‘Vaak rouleert de functie om de twee jaar of doet een redacteur onderwijs ‘erbij’.’

Alweer een Avond van het Onderwijs.
NTR, 5 Oktober 2010

Sinds 1 september 2010 zenden NPS, Teleac en RVU hun programma’s onder de vlag van NTR uit. Aha, een fusie!
“De programma’s van de NTR kenmerken zich door kwaliteit, betrouwbaarheid, toegankelijkheid en creativiteit. Programma’s met inhoud, die inspireren en een bijdrage leveren aan de persoonlijke groei van mensen.”
Tot zover de website van de NTR. Een offer I couldn’t refuse en er was toch geen Foeballe.

Lwoo gelden. Ik hoop dat Harm Beertema dit op de agenda zet. Ik werk bij Amarantis. Amarantis heeft afgesproken, dat een deel van de LWOO gelden aan overhead besteed worden.
Volgens mij mag dit geld aan niets ander besteed worden dan aan leerlingen. Amarantis krijgt €8241 per LWOO leerlingen i.p.v €4835 voor een onderbouw leerling en €5106 voor een bovenbouw leerling.
Dit extra LWOO geld is voor de leerling bedoeld en niet voor andere zaken!!!!!!