Leraren laten zich niet langer de les lezen
BON is bijna twaalf jaar geleden opgericht omdat de oprichters bezorgd waren over belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs. De vereniging was is en blijft een […]
In de schijnwerper: blogs van Thea Hendriks en Ben Verkroost
We willen u graag wijzen op de blogs van Ben Verkroost en Thea Hendriks over op hande zijnde veranderingen in de regels met betrekking tot […]
Een nieuwe regering, een nieuw akkoord
Onze reactie op het regeerakkoord en de nieuwe regering Op 10 oktober presenteerden de vier fractievoorzitters van VVD, CDA, D66 en CU het regeerakkoord ‘Vertrouwen […]
De OC, van voor en door bonden en OCW
BON heeft jarenlang geprobeerd een Onderwijscoöperatie vorm te geven die werkelijk van, voor en door de leraren is. Dat is helaas niet gelukt. De andere […]
Patrick Woudstra leest interne OC e-mails via WOB
BON bestuurslid Patrick Woudstra heeft via WOB blootgelegde bronnen geraadpleegd. Voor zover het al niet duidelijk was, diskwalificeert de Onderwijscoöperatie zich hiermee volledig. LEES: onderwijzerblog.wordpress.com Gerard […]
Kentering bij de verengelsingtrend?
Onze acties tegen de verengelsing van het hoger onderwijs zorgen er voor dat het automatisme waarmee allerlei studies verengelst worden, lijkt te worden losgelaten. De […]
Lerarenregister en verkiezingen DV juridisch ondeugdelijk
LERARENREGISTER EN VERKIEZING DEELNEMERSVERGADERING JURIDISCH ONDEUGDELIJK Op social media is er al enige tijd rumoer over de deugdelijkheid van de stappen die zijn genomen om […]
BON en het lerarenregister
BON krijgt naar aanleiding van het interview met de voorzitter van de Algemene Onderwijsbond veel vragen. BON staat kritisch tegenover de ‘Wet Beroep Leraar’ en […]
Het lerarenregister: juridisch ondeugdelijk
BON en LIA hebben een door een jurist opgesteld document naar de Vaste Kamercommissie voor OCW gestuurd. De teksten van het document en de bijbehorende […]
Groningse letterenfaculteit kiest voor tweetaligheid
Onze Taal meldt dat de letterenfaculteit van de RUG, tegen de zin van het Universiteitsbestuur kiest voor een gelijkwaardige positie van het Nederlands en het Engels. […]