Berichten door Gerard Verhoef

Plaatsvervangende schaamte voor een land dat twee van dergelijke dames de toekomst van het onderwijs laat bepalen.
Men was vanaf het allereerste begin van plan om het studiehuis uit te rollen over het gehele onderwijs. Een hartgrondig JA van Ginjaar Maas op die vraag maakt dat volslagen duidelijk.

Tegelijkertijd wringen Visser ’t Hooft en Ginjaar Maas zich in allerlei bochten om de media de schuld te geven van het beeld dat het studiehuis verplicht was in de 2e fase.

In NRC van vandaag een voorspelling over de reacties van de door de Cie Dijsslebloem ondervraagde politici.

WAT: Vanaf 1993 krijgen mavo-, havo- en vwo-leerlingen de eerste drie jaar de-zelfde vakken om hun meer tijd te gunnen voor het maken van hun schoolkeuze. Een ander beoogd doel is dat slechter presterende leerlingen worden ‘opgetild’ door beter presterende klasgenoten. Het tegenovergestelde wordt bereikt: vwo-leerlingen missen diepgang en mavo-leerlingen klagen over te veel vakken. In 2006 wordt de basisvorming afgeschaft.;

Zojuist op éénvandaag een item over het gebrek aan jongens op de pabo.
De directeur, een vrouw, van Pabo Groenewoud werd geinterviewd. Ze begreep de kritiek op dat vele praten over en reflecteren helemaal niet. Dat kon toch ook de reden niet zijn dat jongens wegliepen. Eerst werd er te veel geknipt en geplakt en nu gaan we juist meer praten, want dat leert het sociaal constructivisme ons, dat we daardoor onze gedachten scherpen ….bla bla…

Wat een wereldvreemde mensen zijn er toch.

Een aardig item de lieve meisjessfeer druipt er van af.

Zo af en toe denk ik terug aan de periode dat ik zelf op een HNL school werkte. Wat leek zo aantrekkelijk aan HNL? Ik herinner me één uitgangspunt dat me aansprak. Iets waar ik nog steeds warm voor loop. Het uitgangspunt dat mensen van nature leermachientjes zijn. Dat ze willen leren.
Ik heb dat zo vaak gezien in het basisonderwijs. Alle kinderen die zich uitrekken om hun vinger nog hoger de lucht in te steken om de juf te antwoorden, maar ik heb het ook bij mijn eigen kinderen en bij HBO studenten meegemaakt. Mensen willen leren (of ze nu willen of niet;-).

De kranten staan vandaag weer vol van artikelen over het onderwijs. Het meest opmerkelijk is dat er alleen maar artikelen zijn die min of meer in lijn zijn met het BON standpunt. Ik heb geen enkel artikel gelezen dat juist PRO HNL/CGO is.
Toch een mooi resultaat van BON.
Ik beschrijf een paar opmerkelijke artikelen.

Martin Sommers heeft zijn observaties van de bijeenkomst van de Commissie Dijsselbloem enige weken geleden in Utrecht verwoord ter gelegenheid van de start van de hoorzittingen.
Een in sepia tonen geschilderd verhaal. We een opmerkelijke passage.

Leerlingen protesteren nu tegen de 1040 lesuren en willen meer excursies en minder les. De bestuurders van de betreffende Groningse school zijn het met de leerlingen eens.
Ik krijg hier een vieze smaak van in mijn mond: de VO-raad heeft de leerlingen voor hun karretje gespannen. Een beproefde tactiek die me doet denken aan mijn tijd in de medezeggenschapsraad.
Lees Elsevier hierover

Ik krijg net de interne vacaturelijst binnen. Altijd even kijken of er nog iets interessants is.
Wel 16 vacatures:
een interim teammanager
een medewerker onderwijsbureau
een opleidingsmanager
een beleidsmedewerker
een organisatie assistent
een docent “cultureel ondernemen”
opleidingsmanagers (ik weet niet hoeveel)
een secretaresse
nog een medewerker onderwijsbureau
een teamleider
afstudeerbegeleiders
een hoofd bedrijfsbureau
docenten fysiotherapie (wet niet hoeveel)
een secretaresse/managementsassistente
een communicatie adviseur
een programma manager

Zo’n zin blijft hangen. “Volgens Trimbos vonden leerlingen het materiaal leuk en staken ze er veel van op”.
Hier is dus onderzoek gepleegd naar het nut van het digitale lespakket over de risico’s van drank en drugs. Hoe zou dat onderzocht zijn? Een vragenlijstje, schat ik.
Hoe leuk was de les? Invullen op een 5 punts schaal en de 3,5 die er uit rolt wordt dan als “leuk” geïnterpreteerd.

Een uitgebreid interview met de oud CvB voorzitter van hogeschool INHOLLAND Jos Elbers in Scienceguide

Een inkijkje in de manier van denken van dergelijke bestuurders. Als je het artikel lees, merk je nauwelijks dat het om onderwijs gaat.
Zomaar een willekeurig citaat:

Vanmorgen de laatste aflevering van standplaats pabo Almere van het radioprogramma “de ochtenden”
Luiter naar de podcast (start na 39 minuten)

De discussie over HNL wordt daar niet gevoerd. Het is allemaal heel blij en heel saamhorig. En die kritiek op het basisonderwijs en de pabo’s is gewoon een hype. Net als bij het voetballen: iedereen denkt er wat over te weten en te kunnen zeggen.

Wat uitspraken van studenten: