Geen afbeelding

Onderwijs ontnieuwing

14 augustus 2015 hendrikush 6

  In Engeland wordt geexperimenteerd met de Shanghai-methode om het niveau van het wiskunde onderwijs te verbeteren.   Methods include teaching to the top – […]

Geen afbeelding

Kennis of kunde?

13 augustus 2015 hendrikush 0

Een lezenswaardig artikel voor competentie adepten. But research on human memory indicates that academic content and the way it is sequenced—i.e., curriculum—are vital determinants of […]

Geen afbeelding

Vlijt, gedrag, intelligentie

17 juli 2015 hendrikush 5

Hebben wél iets te maken met schoolsucces. Verbieden dan maar, in naam van gelijke kansen? www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/bildung-lernerfolg-ist-erblich-bestimmt-a-995628.html

Geen afbeelding

Weer een illusie armer

7 juli 2015 hendrikush 7

Het gekakel van onderwijspolitici en onderwijsvernieuwlers over de Finse methode blijkt ook alweer op drijfzand te berusten. "Der Erfolg beruhte doch auf Strenge statt auf […]

Geen afbeelding

Kennis van nu

19 juni 2015 hendrikush 5

Denk niet "dat zeggen we hier al jaren"; want Tineke Netelbos heeft indertijd bij haar volle verstand gepleit voor de samenvoeging van Mavo en LBO. […]

Geen afbeelding

niet-lerend-systeem?

13 juni 2015 hendrikush 7

"Het is onvoorstelbaar dat er niet minstens zoveel aandacht, tijd en middelen gaan naar de kennisontwikkeling van het vak onderwijskunde, als dat er naar kennisontwikkeling […]

Geen afbeelding

Daar gaan ze weer

4 juni 2015 hendrikush 6

De flexibele en verwaarloosde wegwerpdocent. www.socialevraagstukken.nl/site/2015/06/02/docenten-voelen-zich-langdurig-verwaarloosd-door-de-politiek/ www.volkskrant.nl/opinie/weg-met-de-wegwerpdocent~a4054301/