Maand: december 2008

In het NRC dit weekend viel mijn oog op een recensie van het boek ‘Sweating the small stuff’ van David Whitman. Hieronder enkele fragmenten uit de recensie.

“In dit boek schetst Whitman de gevolgen van een chronisch gebrek aan tucht, discipline en academische eisen op Amerikaanse publieke scholen: slechts 31% van de kinderen uit kansarme gezinnen ziet ooit een universiteit van binnen, terwijl het nationale gemiddelde percentage 75% bedraagt. Deze zogenaamde ‘prestatie-kloof’, zegt Whitman, is te wijten aan een ‘ongefundeerde afkeer van paternalisme’: aan de angst om kinderen op school ‘op te voeden tot deugdzame burgers’.

Mededeling 17 maart 2009.
De eerste druk van de bundel ” Het nieuwe leren van de keizer” is totaal uitverkocht en de opdracht voor een tweede druk is door de uitgever gegeven. De bundel zal rond 30 maart opnieuw verkrijgbaar zijn bij alle (internet) boekhandels.

J. Jeronimoon

Het geschreven woord.

De voorzitter van de raad van bestuur stond voor het manshoge raam van zijn kantoor. Hij zag zeven verdiepingen lager de leerlingen en medewerkers als kleine nietige mieren, onrustig in en uit het schoolgebouw lopen. Als een God in het diepst van zijn gedachten stond hij, uiterlijk kalm, met de handen op de rug, in het rode-roze licht van de opkomende zon. Alleen een zenuwachtig gewrijf van duim en wijsvinger van zijn rechterhand verraadde opgewondenheid.

Begin maart 2009.

“Hiermee open ik de vergadering. Zoals u allen weet is dit een ingelaste vergadering, voor het eerst zullen we hier met zijn allen de verwijzingen voor het voortgezet onderwijs voor de leerlingen van groep acht met zijn allen accorderen. Een belangrijk moment aangezien voortaan de citotoets, die tussen ons gezegd en gezwegen zóóóó vorige eeuw is, geen enkele rol meer zal spelen in ons oordeel. Ik en de directeur de heer G. de Vader, die vandaag jammer genoeg niet persoonlijk aanwezig kon zijn, maar we voelen natuurlijk dat hij in ons midden is, hebben jullie oordeel over de leerlingen gewikt en gewogen en zoveel mogelijk rekening gehouden met de argumenten. Laten we beginnen.

Naar aanleiding van de Aktie Prikklok van Jeronimoon:

Op mijn school (HBO) is er een golfbeweging in de zin dat de managers om de paar jaar bevangen worden door een lichte paniek omdat ze het gevoel hebben het overzicht over wat iedereen doet kwijt te zijn. Dan mag iedereen zich weer gaan verantwoorden. Na een tijdje bloedt zo’n aktie weer dood, tot de volgende oprisping.

ACTIE PRIKKLOK

Jaren lang heb ik minzaam geglimlacht als ouders tijdens een tien-minuten-gesprek het nodig vonden mij te wijzen op mijn luizenbaan met lange vakanties. Jarenlang heb ik gevonden dat mijn leerlingen belangrijker zijn dan mijn gezin, ook als mijn partner mij boos vroeg of ik nu echt élke avond lessen moest voorbereiden of toetsen nakijken. Jaren lang heb ik gevonden dat mijn middagpauze niet zo belangrijk was en dat zwakke leerlingen recht hadden op toezicht zodat ze niet het hoofd werden ingeslagen door de medeleerlingen. Jarenlang heb ik met lede ogen gezien hoe mijn manager het taakbeleid dankbaar misbruikte om mij en mijn collega’s alle door hem verzonnen taken toch uitgevoerd te krijgen. Jarenlang, jarenlang, jarenlang. De beste jaren van mijn leven. En daar komt morgen een einde aan. HET IS GENOEG GEWEEST!

Op Omroep Brabant en in andere media was deze week de bestuursvoorzitter van Fontys te zien en te beluisteren.
Kijk hiervoor o.a. op : www.omroepbrabant.nl/?program/44122/Brabant+Nieuws+(18.30+uur).aspx

Op Nu.nl een aantal opmerkelijke cijfers over doorstroming en kosten van het onderwijs.
Leerlingen in het VO blijven minder vaak zitten en stromen sneller door, Bij MBO en HBO is er een toename aan leerlingen/studenten. Je zou toch een correlatie vermoeden.
Zeer opmerkelijk is dat een MBO leerling nu meer kost dan een student aan de universiteit. Als we er van uit mogen gaan dat universitair docenten toch duurder zijn dan de MBO kootsjes, dat MBO-ers een groot deel van de tijd op stage zijn en studenten aan de universiteit nauwelijks, dan kan het niet anders dan dat het moloch dat ROC heet (en in geldnood zit, begreep ik van berichten over ROC Amsterdam) een wanstaltig waterhoofd aan grootgraaiers herbergt.

Een treurig artikel in Trouw vandaag. Auteur: prof Theo Wubbels, hoogleraar onderwijskunde aan de universiteit van Utrecht.

Citaat:
Als er al een achteruitgang van het rekenniveau is dan komt dat niet zozeer door realistisch rekenonderwijs; in de praktijk komt dat realistisch rekenonderwijs vrijwel niet voor. Het komt veeleer doordat pogingen tot realistisch rekenonderwijs verkeerd worden uitgevoerd.

Een uitstekend artikel van Marc Chavannes in NRC

Vandaag in het NOS-journaal:
Kervezee (raad PO) en v. Bijsterveld laten zich positief uit over het advies van de raad: het verplaatsen van de Cito-toets naar het einde van het schooljaar. Het levert 5 maanden werken aan taal en rekenen op. “Nadeel” voor de VO-scholen: ze moeten louter op het advies van de toeleverende basisschool af gaan. Reactie Cito: “Ouders hebben recht op een onafhankelijk toetsingsadvies”.

Klik hier voor het item in het NOS-journaal