Maand: november 2007

Op de website van het minsterie van onderwijs staat een stuk over herziening van het bekostigingsstelsel van het hoger onderwijs.

Zoals gewoonlijk heeft ons ministerie weer stevige ambities die echter niet goed gemeten kunnen worden. Enkele hoogtepunten

Het ministerie wil uitval in de bachelorfase halveren. Aangezien HBOs en universiteiten zelf diploma’s mogen afgeven moet dit geen probleem zijn…

APS kondigt voor vandaag een lezing aan in ‘De roos’ met als titel: “Uw brein als medicijn” , zie www.aps.nl/APSsite/Agenda/Krijgthethartweerdeplaatsdiehettoekomt+26+nov.htm .

We lezen er dat we meer informatie kunnen vinden op
www.roos.nl/ ,
waar we kunnen lezen “Het ‘huis’ dat we bouwen is niet alleen de gnosis, maar ook ons spirituele huis, dat nimmer onbewoonbaar verklaard kan worden en onsterfelijk is.”

[ Discussie op verzoek van jl gesloten – gaat verder op www.beteronderwijsnederland.nl/?q=node/3126 :: MAP ]

Dit is wat de kranten schreven over de verhoren door de commissie Dijsselbloem van 22 november.

Deze dag ging over de tweede fase en gehoord werden:

• Van Lieshout (vereniging samenwerkende nederlandse universiteiten)
• Visser-’t Hooft en Ginjaar-Maas (belast met de invoering van de tweede fase)
• Docenten en schoolleiders voorhoedescholen
• Henkens (directeur voortgezet onderwijs op het ministerie)
• Vertegenwoordigers van Vereniging Vakinoudelijk Voortgezet Onderwijs

---

Trouw
Studiehuis en tweede fase stierven een zachte dood

Oudere leerkrachten langer laten doorwerken. Plasterk wil ze daarvoor meer betalen.
Deze man, met vrolijke hoed, gruizige stem en charmante look, heeft nog steeds niet in de gaten, dat oudere leerkrachten in steeds grotere getale juist de andere kant in willen. Geld inleveren, indien mogelijk en minder werken.
Oudere leerkrachten willen niet langer doorwerken.
Oudere leerkrachten willen ouderwets staken. Platleggen, ontregelen.
Oudere leerkrachten willen geen pratende hoofden, die alleen maar blijven praten.
Waar kan ik me als oudere leerkracht aanmelden?

Recentelijk is in Ede de Sapfabriek geopend, een project van Henk Maas van

van Lieshout (samenwerkende universiteiten) zegt met zoveel woorden dat de universiteiten er niet om gevraagd hebben. Het hoofd VO van OCW (Henkens) uit die tijd komt niet veel verder dan de referentie naar een onderzoek van Europa waarin er kennelijk werd opgemerkt dat NL leerlingen zo weinig actief waren of dat er in NL zo weinig activerend werd lesgegeven. En natuurlijk de VPRO: die is er ook de schuld van door de serie HAVO 4.

Dus de aanleiding, het probleem, is uitermate onduidelijk beschreven.

Plaatsvervangende schaamte voor een land dat twee van dergelijke dames de toekomst van het onderwijs laat bepalen.
Men was vanaf het allereerste begin van plan om het studiehuis uit te rollen over het gehele onderwijs. Een hartgrondig JA van Ginjaar Maas op die vraag maakt dat volslagen duidelijk.

Tegelijkertijd wringen Visser ’t Hooft en Ginjaar Maas zich in allerlei bochten om de media de schuld te geven van het beeld dat het studiehuis verplicht was in de 2e fase.

Dit is wat de kranten schreven over de verhoren door de commissie Dijsselbloem van 21 november.

Deze dag ging over de basisvorming en gehoord werden:

• Van Kemenade (minister)
• Schuyt (wetenschappelijke raad voor het regeringsbeleid)
• Hoefnagel (onderwijsraad)
• Schussler
• Cosijn
• Ouders van werkbezoek school Deurne

---

Trouw

Basisvorming was gedoemd te mislukken

De basisvorming was van begin af aan gedoemd te mislukken. Dat was de conclusie na de eerste gespreksdag over de onderwijsvernieuwingen.

“DEN HAAG (ANP) – De kwaliteit van het onderwijs wordt in Nederland onvoldoende bewaakt. Dat zegt Jeroen Dijsselbloem, voorzitter van de parlementaire commissie die vernieuwingen in het onderwijs onderzoekt.”
In de Stentor

En daar zit em de kneep: Als de kat van huis is…..