OC&W laat bureau onderzoek doen naar tijdsbesteding docenten VO

Vandaag vond ik in mijn e-mail een door mijn rector doorgestuurd bericht; het luidde als volgt:

===
Voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) voert
Regioplan momenteel een onderzoek uit naar tijdsbesteding van leraren in het VO.

Voor dit onderzoek zijn wij op zoek naar scholen die mee willen werken aan
een module waarin we op scholen van enkele (drie) leraren gedurende één werkdag de tijdsbesteding in kaart willen laten brengen. Dit gebeurt door een medewerker van Regioplan die een dag met de betreffende leraar meeloopt en de verschillende werkzaamheden bijhoudt. We hebben voor deze methode gekozen om de school en de leraar zo min mogelijk te belasten.
(Deze medewerker volgt alleen de werkzaamheden op school en gaat
uiteraard niet met de leraar mee naar huis. Het gedeelte dat leraren thuis doen voor school brengen we op een andere manier in kaart)

Bijgaand vindt u een brief met meer informatie over dit onderzoek. Ik zal
binnenkort telefonisch contact met u opnemen om onze vraag met u te overleggen.

Bij voorbaat dank voor uw aandacht,

Met vriendelijke groet,
…
===

Ik heb even getwijfeld of ik mee zou doen, maar ik heb er toch maar vanaf gezien. Gewoon omdat ik, na dat onzinnige presatiebeloningsplan en uitblijvende écht wat voorstellende maatregelen van Plasterk, er niet veel vertrouwen meer in heb. Deze regering wil niet investeren in het onderwijs. Het lijkt me dat de docententekorten duidelijke taal spreken: het onderwijs is de paria op de arbeidsmarkt geworden. En je kunt onderzoeken wat je wilt, maar uitkomsten van onderzoeken worden alleen gebruikt als die de insteek van de opdrachtgever bevestigen, en de insteek van Plasterk weet ik sowieso niet. Voor je het weet komt er iets uit wat gewoon echt niet klopt wegens een gammele onderzoeksmethode, of wordt de zaak verkeerd uitgelegd. Na twee en een halve maand hebben we nog steeds geen enkele reactie gehad op onze vacature aardrijkskunde, meneer Plasterk, wát dat onderzoek ook verder aan gaat tonen; het is maar even dat u het weet.