Het vervolgonderwijs als waaier
Minister Dijkgraaf wil een betere aansluiting van het vervolgonderwijs. In zijn kamerbrief Het vervolgonderwijs als waaier van 27 maart richt de minister zich vooral op […]
Maand: maart 2024
SER wil structurele verankering leven lang ontwikkelen
Het leven lang ontwikkelen hangt al een tijdje boven de arbeidsmarkt en het middelbaar beroepsonderwijs. Echter, leven lang ontwikkelen heeft nog niet opgebracht wat men […]
Met open ogen
Ook in de vorige eeuw was er soms een tekort aan onderwijzers en leraren. Ik herinner mij nog een campagne om onderwijzers te werven […]
Mbo’ers op achterstand in onderwijswedloop.
De bestaande inkomensverschillen tussen mbo-, hbo- en wo-gediplomeerden jagen nu iedereen naar de universiteit. Het onderwijs wordt zo steeds meer de dominante weg waarlangs maatschappelijk […]
Recensie: ‘Nog wat geleerd vandaag?’
LICHTPUNTJES IN HET DUISTER? door: Dr. A.M. Bastings Maarten Huygen, oud-onderwijsredacteur voor NRC Handelsblad, schreef een omvangrijke studie over de noodzakelijke terugkeer van kennis […]
Toepassen AI bedreigt kwaliteit en autonomie Nederlands onderwijs
Volgens de voorstanders van kunstmatige intelligentie (AI) kan AI de kwaliteit van het onderwijs verbeteren. De Nederlandse AI Coalitie (NLAIC) stelt in haar onderwijsmanifest (2022) […]
Schorsen en verwijderen leerlingen sterk gestegen
Het aantal schorsingen en verwijderingen neemt sterk toe, zo blijkt uit de data van de Onderwijsinspectie. In het primair onderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs […]
Als dat zou kunnen
Het is een beetje ironisch dat terwijl de toestand van het onderwijs zo veel te wensen overlaat – elke dag staat het in de […]
Afschaffen verplichte mbo- rekentoets spant paard achter de wagen
De verplichte rekentoets in het mbo werd deze week ter discussie gesteld in het pleidooi van Hans van Luit- ‘Verspil niet langer mbo-talent, stop met […]