De kladeradatsch

 "De leraar die op zijn eigen manier les geeft en zich niets aantrekt van het voorgeschreven lesprogramma".

Dat was een hoofdreden voor politiek en wetenschap om het onderwijs te vernieuwlen. Of zoals Tineke het onder woorden bracht "het onderwijs wil nooit wat dus ik doe gewoon wat ik zelf wil".

Managers en advizeuren hebben nu de macht overgenomen; kortetermijnvisies en eigen gewin spelen nu de hoofdrol. De parallellen met de financiële crisis worden beschreven in:

www.mejudice.nl/artikelen/detail/onderwijs-gaat-financielesector-achterna