Bullseye dit artikel.
De overheid moet exact vaststellen wat er geleerd moet worden. Alles wat daaraan niet bijdraagt moet weg. Simpelere dunnere lesboekjes, en geen leuke activiteiten meer. De Pabo moet ook zo ingericht worden.
De inspectie moet toetsen op het resultaat, niet op de manier waarop dat bereikt wordt.
Wat moet die man geleden hebben toen hij nog werkte bij het Cito. Zie bijlage (uit de Volkskrant).
Re: Paul van Dam
Erratum:
van Dam’s stuk staat in de Volkskrant, niet in de NRC.
Dank
Is verbeterd
Meten resultaat basisonderwijs eind groep 8,
is prima. Meet dan ook wat er binnenkomt.Wel zo eerlijk, voor de juffen en meesters, die die 8 jaar moeten invullen.
Goed artikel
Inderdaad geeft Paul van Dam hier precies aan wat er moet gebeuren om het onderwijs er weer bovenop te helpen.
(We vergeven hem dat hij niet ook ‘weg met WSNS en FUWA’ zegt).
Paul van Dam heeft het helaas niet over
oorzaak:
doorgeslagen mondigheid
wsns/rugzakjes
toenemend aantal 2 talige kinderen
uitsterven onderwijzers
gevolg:
lees Ronald Lamping.
Paul van Dam
heeft het basisonderwijs soms van heel dichtbij gezien, schrijft hij.
Moet naar Hans en dan kijk je heel anders.
Kamervragen (en antwoorden) n.a.v. Paul van Dam
Alexander Pechtold heeft kamervragen gesteld over het onderzoek van Paul van Dam. Hier beschikbaar met antwoorden van staatssecretaresse Dijksma.
Feitelijk zegt Dijksma: dat is 1 onderzoek en daar staan andere onderzoeken tegeover.
Ook interessant is dat ze schrijft:
PPON kan echter niet ‘bewijzen’ dat het basisonderwijs onvoldoende presteert, omdat er geen vaste prestatienormen gelden voor leerlingen en scholen.
Geweldig, niet?
Dijksma in de groentekraam
Dat doet me denken aan marktkooplieden die tevreden vaststellen dat alle weegschalen kapot zijn.