
Dweilen met de kraan open?
In de strijd tegen het realistisch rekenen heeft BON bewonderenswaardige resultaten geboekt. Maar ondertussen ziet het er wel naar uit dat het passend/inclusief onderwijs doorgaat. Ook verbetert de positie van de intelligente of ijverige leerling niet. Juist voor hem is de door BON beschreven leraar belangrijk en juist zulke leerlingen hebben er baat bij dat de overheid hoogopgeleide leraren zó veel salaris en zó veel vrijheid biedt dat laatstgenoemden het onderwijs ingaan. Aan al die moeite en kosten die gedaan resp. gemaakt worden om onwillige en gedragsgestoorde leerlingen binnen het onderwijs te houden hebben goede, gemotiveerde leerlingen niets.