Berichten door Marten Hoffmann

Recentelijk is in Ede de Sapfabriek geopend, een project van Henk Maas van

In diverse Wegener-kranten (waaronder BN/De Stem en De Gelderlander) stond op zaterdag 27 oktober 2007 het navolgende artikel over HNL. Simons is in elk geval duidelijk: “„Ik vind het niet belangrijk dat een leerling weet waar Hoogezand-Sappemeer ligt, maar hij moet wel een kaart kunnen lezen, hij moet de weg kunnen vinden.”

Werkopdracht van vandaag: zoek de andere drogredenen …..

—————
Het ‘nieuwe leren’ als zegen
Carine Neefjes

Uit NRC Handelsblad van 13 oktober 2007 een artikel van Maarten Huygen over Timloto. Dit is een samenwerkingsverband van docenten Motorvoertuigentechniek waarin men op ‘open’ en voordelige wijze het onderwijs in deze sector wil verbeteren. Volgens Huygen vinden scholen dat maar niks: “Een verfraaid schoolgebouw is zichtbaarder dan deskundige leraren”, schrijft hij en ook “De Timlotosite is geen nieuw leren in de oude zin van het woord, dat door de mbo-raad wordt opgedrongen”.

Op Kennisnet staat een verhaal van Jochem Veenboer, docent Biologie te Amstelveen op een VMBO school in Amstelveen. Hij schreef op basis van zijn afstudeeropdracht een artikel over onderwijsvernieuwingen tot met het nieuwe leren. Kennisnet citeert een passage:

In haar column in De Gelderlander weet ZON-oprichtster Hester Macrander het zeker: leerkrachten die “de overblijf” begeleiden doen dat vrijwillig. Getuige de beschrijving die menig PO-werknemer hier al eens heeft geplaatst over haar/zijn dagindeling is die vrijwilligheid maar zeer betrekkelijk ……

Lees het hele artikel hier: www.gelderlander.nl/discussie/article1822839.ece

In Het Financieele Dagblad van 29 augustus 2007 staat het volgende verslag over een bijeenkomst in Middelburg over (de toekomst van) de bacheloropleidingen.

===========
De universitaire lat mag best wat hoger liggen

Meer studenten moeten hun bacheloropleiding afmaken. Maar dan moet er wel leuker les worden gegeven.

HILDA BOUMA

Het Financieele Dagblad van 6 juli 2007 bevat een artikel over een metaalondernemer in Helmond, William Pijnenburg. In zijn bedrijf maakt men hoogwaardige technische apparaten. Ook Pijnenburg heeft zo zijn ervaringen met de nieuwe instroom. Deze ervaringen bevestigen wat (gelukkig) steeds meer mensen weten over het onderwijs. Zie navolgend citaat.

———————

In NRC Handelsblad stond op dinsdag 3 juni een interessant artikel van een groep jonge academisch gevormde docenten. Zij schetsen waarom ze er niet verbaasd over zijn dat 30 tot 40 procent van de nieuwe leraren binnen vijf jaar het onderwijs weer verlaat. Zij noemen onder meer: nieuwe docenten moeten gelijk “volle bak” werken (inwerkperiode is er bijna nooit), het cynisme van oudere docenten die alle vernieuwingen en reorganisaties moe zijn, de geringe financiële beloningsruimte als je onderwijzend personeel wilt blijven.

Volgens een tweetal berichten in Het Financieele Dagblad van 2 juli vindt Doekle Terpstra dat er meer “kruisbestuiving” moet komen tussen HBO’s en bedrijfsleven. Uiteraard wordt de “professionalisering” ook weer van stal gehaald. Impliciete boodschap: de HBO-docent is niet professioneel – en bedankt, meneer Terpstra.
Terpstra schakelt wel snel: waar Plasterk in het VN-verhaal van vorige week aangeeft dat de docent/leraar centraal moet staan, orakelt de HBO-bons: “Studenten hebben behoefte aan contact met hooggekwalificeerde docenten.” Een echte professionele bestuurder, dus 🙂