Scholieren voelen niets voor een verplichte maatschappelijke stage. Dat bleek donderdag uit onderzoek onder 2.303 scholieren van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS). Slechts 27 procent van de scholieren zou voorstander zijn van de stage.
LAKS-voorzitter Sywert van Lienden stelt dat de maatschappelijke stages de beroepsstages op het vmbo verdringen, volgens hem een ‘rampzalige’ ontwikkeling. Ook de Commissie Dijsselbloem (onderwijsvernieuwingen) haalde deze week uit naar de maatschappelijke stage, die alle kenmerken zou hebben van de mislukte onderwijsvernieuwingen in de jaren negentig. Het kabinet is van plan de stage vanaf 2011 voor iedere scholier verplicht te stellen.
(ANP)
Iedereen is tegen
Iedereen is tegen, maar toch gaat het door. Waar hebben we dat eerder gezien?
Maatschappelijke stage: ná je eindexamen!
Maatschappelijke stage is een goed idee: ná je eindexamen. Eerste een half jaar klussen doen waarvoor je weinig mensen kunt aantrekken of betalen, het volgende half jaar hetzelfde in het buitenland (Europa of derde wereld)!
Fantastisch voor je CV, nuttig voor het leven!
Deense model
Daar pleit ik al jaren voor, *lees hier…*
maatschappelijke stage
Het kabinet, met diepste overtuiging, heeft in haar fundamenteel geinspireerde wijsheid besloten tot maatschappelijke stages.
Hoe wijs is dat, hoe mooi – – (cit. Annie MG Schmidt).
Hier alvast wat suggesties voor mogelijke maatschappelijke stages :
[1] bij Defensie (immers Berlijn heeft 6,000 vakatures) ;
(off topic : in Berlijn zijn meer dan 12,000 sociaal georienteerde vacatures 😉
of bij de Marine, is tof, en je leert er wat !
[2] in Uruzgan, contra Taliban & friends – de westerse Freiheit verdedigen ;
[3] in Irak, idem, opgeblazen worden ;
[4] Darfur, tegen de honger, maar alleen met toestemming van de Soedanese regering ;
[5] in West Point, alleen voor IQ-minvermogenden ;
[6] US forces in Vietnam, gemist, helaas niet meer mogelijk ;
[7] misschien nog in Tibet ? Timor ? Palestina ? Zeehondjes ?
Alle goede dingen bestaan uit 7 (al sinds sneeuwwitje).
–
Ironisch bedoeld ? Reken maar. Lang leve de dienstplicht van vroeger :
“t is plicht dat ied’re jonge,
voor d”onafhank’lijkheid
van zijn gelief-de va-aderlandt,
zijn laatste adem slijt – – ”
maarten
Kanonnenvlees…
En onze minister van Defensie Eimert van Middelkoop heeft het lumineuze idee de dienstplicht weer in te voeren (VK).
Berlijn is de naam
Berlijn: dienstplicht weer invoeren
Vertrekkend legercommandant Dick Berlijn ziet wel wat in een herinvoering van de dienstplicht. *Lees verder…*
Overigens is de dienstplicht nooit afgeschaft, alleen maar opgeschort.
Inderdaad,…
…het was Dick Berlijn.
(Sorry Eimert!)
Uitstel dus…
Uitstel van executie.
Nogmaals: Berlijn is de naam, met juiste link
Berlijn: dienstplicht weer invoeren
Vertrekkend legercommandant Dick Berlijn ziet wel wat in een herinvoering van de dienstplicht. *Lees verder…*
Overigens is de dienstplicht nooit afgeschaft, alleen maar opgeschort. *Lees verder…*
Geen adem
De tekst luidt:
’t Is plicht, dat ied’re jongen
Aan d’onafhankelijkheid
Van zijn geliefde Vaderland
Zijn beste krachten wijdt
Het zal wel niet bij de Canon horen, maar toch…
Kanon of …
….canon?
t is plicht dat ied’re jonge – –
Jaahh ! Ik vond de gewijzigde versie actueler.
maarten
Slijter
Slijt die brave borst zijn laatste adem? Of slijt zijn adem…
Het was mooi gevonden.
Maar ja, de betweter in mij, ik had hem even niet in de hand.
zijn laatste adem slijt
Je had gelijk, fysiologisch en natuurkundig was er bij de “laatste adem” slijtage wel een voetnoot plaatsbaar.
Dat onverlet ! De dichterlijke on-vrijheid (het rijm, het metrum) gaf, imho, desondanks & daartegenover een doorschijnend etherisch beeld van ver-slijtend leven, of zo je wilt verademende slijtage. De door slijtage aangerande ademtocht van de jonge vriend, langzaam & onherroepelijk stervende, als je begrijpt wat ik bedoel. Don Quichotte, overigens, had daar ook al last van.
In vroeger tijden (toen de les nederlands nog over taal en taalduiding ging) heette dat “metafoor” : het beeld van stervend onderwijs rijst mede op uit de puinhoop. Sterven, immers, gaat langzaam & berustend – hoewel er tegenwoordig ook acute varianten bestaan, onder meer gekoesterd door de alom voor ons zorgende & bezorgde overheid (+ 10 percent op de salarissen van leraren, minus inflatie, ook 10 percent) die de winstgevendheid van de fabricage van snelle sterf-gereedschappen koestert.
Dinges, zou Terpen Tijn zeggen (vanavond op de radio).
maarten
Suider Afrikaans rijmpje
Nu we toch aan het rijmen zijn… (Pak me niet op de spelling, ik citeer uit mijn geheugen)
Bobbejaan klim die berg
so haastig en so lustig (2x)
Bobbejaan klim die berg
om die rooinek te vererg
hoera vir die Boer, hoera
en je moe nie huil nie, en je moe nie treur nie, die Stellebossche kerls kom weer
en je moe nie huil nie, en je moe nie treur nie, die Stellebossche kerls kom weer
Bobbejaan kruip die haag
so haastig en so lustig (2x)
Bobbejaan kruip die haag
om die rooinek te verjaag
hoera vir die Boer, hoera
en je moe nie huil nie, en je moe nie treur nie, die Stellebossche kerls kom weer
en je moe nie huil nie, en je moe nie treur nie, die Stellebossche kerls kom weer.
Wat is ook weer het derde couplet?
(Het mag een wonder heten dat ik dit liedje op de basisschool mocht leren, in een wereld die fel gekant was tegen Zuid-Afrika met zijn apartheid.)
missend couplet Bobbejaan
Bobbejaan sluip die dal so haestig en zo lustig (2x)
Bobbejaan sluip die dal om die Rooinek te verval
kruip die gras
om die rooinek te verras’
ergens heb ik een boekje, daar staan nog veel meer coupletten. Prima melodie om feestliederen op te maken trouwens. Het refrein slaat snel aan.
Hier de …
…*Tekst* en
de *melodie*
Die taal
Fantastisch toch, dat Afrikaans? Mijn vader zaliger kende nog een hoop meer liedjes en rijmpjes, zoals ‘Sarie Mareis’. Op een Zuid-Afrikaanse site las ik dat hun ‘ek’ (ons ‘ik’) dichter bij de Germaanse oervorm ligt dan in alle andere moderne talen: ‘I’, ‘ik’, ‘ich’. Die vorm is in het Afrikaans teruggeëvolueerd! Taal is een wonder. Na 3 of 4 eeuwen blijft het Afrikaans verstaanbaar en kan Pik Botha zeggen: “Ek kijk dwars door jou heen!”
En dit is de…
…*melodie* (*bron*, nr. 183).
Zie ook *hier*, die koekel toch.
van Bijsterveldt: ‘Ze willen het zelf’
*Volkskrant*
“In het door de commissie Dijsselbloem gepresenteerde eindrapport wordt de maatschappelijke stage opgevoerd als voorbeeld van hoe het niet moet. De stage zou veel overeenkomsten hebben met de mislukte onderwijsvernieuwingen van de afgelopen jaren. Ze is bedacht vanuit een ideologie, kan ze rekenen op brede politieke steun en werd afgesproken in het regeerakkoord.
Staatssecretaris Marja van Bijsterveldt vindt dat deze kritiek nou juist niet opgaat voor de maatschappelijke stage. Zowel leerlingen en scholen zijn hierover juist enthousiast. De staatssecretaris krijgt voor deze opvatting steun bij de drie regeringspartijen.”
Steun bij de regeringspartijen…
Zo mag die huildame van de ChristenUnie met haar mislukte OV-kaart ook blijven zitten.
Louter omdat ze in de Kamer een nipte meerderheid zou hebben.
Helaas is dat niet de afspiegeling van de steun in het land.
Daar staan de regeringspartijen op – 20 zetels.
Kortom: al die idiotiën kunnen ze er doorheen drammen zonder werkelijke draagkracht bij de bevolking.
Straks zitten we met de gebakken peren.
Dat heet dus ‘Democratie’.
Weer dezelfde leugen
“Zowel leerlingen en scholen zijn hierover [=over de maatschappelijke stage] juist enthousiast” aldus van Bijsterveldt. Dat werd ook gezegd bij de invoering van het studiehuis en het bleek niet waar te zijn.
Seger Weehuizen
We zijn weer eens enthousiast…
Zo, mevrouw van Bijsterveldt, zijn ‘de scholen’ zo enthousiast?
Wij zijn een makkelijk te enthousiasmeren volkje, daar op die scholen. Eerst waren we al zo enthousiast over de HOS, toen over de basisvorming, toen over de mammoetscholen, over het studiehuis, daarna weer over de FuWa, en nu over die stages. Natuurlijk, je bent leraar wiskunde, en je vindt het hardstikke mooi dat er weer een paar van je lessen uitvallen terwille van een hoger doel. Wie zou dan niet enthousiast worden?
Mevrouw van Bijsterveldt praat over scholen, maar ze bedoelt koepels, besturen en schooldirecties. Maar dat zegt ze natuurlijk niet, want dat klinkt niet zo prettig.