Maand: februari 2009

‘Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) – Trends in average mathematics scores of fourth- and eighth-grade students, by country: 1995 to 2007
duidelijke cijfers op: nces.ed.gov/timss/table07_2.asp

Het nederlandse verhaal:
doc.utwente.nl/60205/1/TIMSS-2007.pdf

De vraag is hoe hard de cijfers zijn , maar in Engeland gaat het dus goed en in Tsjechië rampzalig

En Nederland degradeert

Als je deze lijnen doortrekt….

Pleidooi om te mogen dromen

“ I have a dream”, is voor de naoorlogse generatie tot op heden ten dage een one-liner die zijn weerga niet kent. Meerdere keren heb ik in de afgelopen weken “I have a dream” vergeleken met “Yes we Can”. Niet alleen ik maakte die vergelijking, ook de televisiemakers hadden de oude beelden van dominee King uit de donkerste hoeken van het archief gehaald, afgestoft en naar ik hoop met enige eerbied, de ether ingestuurd om de huidige generatie kennis te laten maken met de droom en de hoop van de indertijd onderdrukte zwarte minderheid van het Amerikaanse volk. Vele, om niet te zeggen alle, hedendaagse Afro-Amerikanen hoorden de slepende dramatische stem van King, telkens “ Yes we Can” versterkt uit de luidsprekers klonk.

Volgens Ton Duif, voorzitter van de Algemene Vereniging van Schoolleiders (AVS) kunnen de scholen
heel goed zonder een CITO-toets een goed schoolkeuzeadvies geven. Omdat hij het daarbij laat

Op een recente internationale conferentie in Berlijn over grote judaeocide die in de tweede wereldoorlog plaats vond werd geprobeerd om deze afschuwelijke gebeurtenis anders te verklaren dan tot heden gebruikelijk was. Niet als het werk van sadisten, van bereaucraten (“De banaliteit van het kwaad” van Hannah Arendt) of van antisemieten (“Hitlers gewillige beulen” van Daniel Goldhagen). Deze genocide was volgens Harald Welzer mogelijk omdat het kwaad in kleine stapjes werd ingevoerd zodat men telkens iets nieuws leerde accepteren dat eigenlijk net niet door de beugel kon.