Essay: Terug naar school
De redactie ontving "Terug naar school", een essay van Dirk Johan Klanker, dat de onderwijsvernieuwing van de laatste decennia scherp de maat neemt, van basisvorming tot handelingsgericht […]
Martin Sommer: complexiteit is niet belangeloos
Martin Sommer schrijft in "iedereen hunkert naar minder regels" dat velen belangen hebben bij complexiteit. Hij citeert ziekenhuisdirecteur Hugo Keuzenkamp: "Inderdaad, we wíllen dat het ingewikkeld wordt. […]
New Public Management: over scholen en banken
In hun artikel "Het Maagdenhuis als profit center" in de Groene Amsterdammer beschrijven financieel geografen Rodrigo Fernandez en Reijer Hendrikse de veranderingen die zich onder […]
Onderwijshervormingen Vlaanderen: competenties!
De Vlaamse minister van Onderwijs, Pascal Smet heeft plannen ontvouwd om het Vlaamse onderwijs te hervormen. Het lijkt erop dat hij , zoals ook in […]
Bussemaker wil cultuurverandering leraren
In een interview met Nu.nl zegt minister Bussemaker: "De cultuur bij veel leraren is nu vaak: dit is mijn les en daar zet ik een […]
Salarissen hbo-bestuurders 2012
De HBO-Raad publiceerde de bezoldiging van de hbo-bestuurders over 2012. Aan de top staat Geri Bonhof van de Hogeschool Utrecht met €227.211, maar ook […]
BON-symposium geslaagd
Het BON-symposium van zaterdag 9 maart bij de TU/e is voor velen inspirerend geweest. We zullen voordrachten en verslagen op deze site plaatsen. De foto’s […]
Opnieuw: fusiehogeschool in grote problemen
NRC meldt dat het crisis is bij ArtEZ, de fusie van drie oostelijke kunst-hbo's tien jaar geleden. Wat gaat er mis? Er zijn grote cultuurverschillen […]
Onderwijsraad publiceert verkenning “Leraar zijn”
Zie het bericht hierover op de site van de VO-raad. De publicatie zelf vindt u hier.
Eisen aan de taalvaardigheid van leraren
De Nederlandse Taalunie heeft "Dertien doelen in een dozijn" gepubliceerd, een referentiekader voor taalcompetenties van leraren in Nederland en Vlaanderen. Het gaat hier dus niet om […]