Van maandag 19 juni t/m zaterdag 26 juni: digitaal BON-symposium ‘Zorg voor Onderwijs’
Algemene ledenvergadering en symposium verplaatst naar de week van 19 t/m 26 juni Vorig jaar heeft BON voor het eerst een digitaal symposium gehouden en […]
Onderwijs in Beeld
Zorg voor Onderwijs ism De Nieuwe Wereld
BON organiseert in samenwerking met De Nieuwe Wereld en serie gesprekken onder de titel “Zorg voor onderwijs”. Hierin gaat Ad Verbrugge in gesprek met leraren […]
Ton van Haperen over het disrespect voor het onderwijs
Paul van Liempt bij Voor de Ommekeer/De nieuwe Wereld in gesprek met leraar en pubicist Ton van Haperen over de problemen in het huidige onderwijs. […]
Eelco Runia bij Voor de Ommekeer
Ad Verbrugge gaat in gesprek met ‘vrijgevestigd intellectueel’ Eelco Runia. Runia heeft de universiteit twee jaar geleden gedag gezegd om de crisis van de moderne […]
Maarten Huygen bij Voor de Ommekeer
Ad Verbrugge sprak bij Voor de Ommekeer met Maarten Huygen over onderwijs en het zelflerende kind. Maarten Huygen was redacteur hoger onderwijs bij het NRC. […]
Kees Vernooy bij Voor de Ommekeer
Ad Verbrugge gaat in gesprek met leesexpert Kees Vernooy. Zij bespreken de achteruitgang van leesvaardigheid in Nederland: een kwart van de vijftienjarigen is laaggeletterd. Wat […]
Ton Bastings in gesprek met Ad Verbrugge
“Er heeft een afwaardering plaatsgevonden van het beroep leraar”, aldus Ton Bastings. In zijn publicatie ‘Meesters van papier’ onderzoekt Bastings, zelf leraar Nederlands in het […]
VU-docent mathematische besliskunde Rein Nobel
Opnieuw een prachtig gesprek bij Voor de Ommekeer. Ditmaal met universitair docent mathematische besliskunde Rein Nobel van de VU. Wat is er mis met het […]
Universitair docent wiskunde Dick Meijer bij Voor de Ommekeer
Soms hoor je dat het verengelsen van het hoger onderwijs bij de exacte vakken nauwelijks bezwaren heeft. Wiskunde is toch een eigen internationale taal, is […]
Ad Verbrugge en Erik Meester, een sprankelend gesprek
Erik Meester was Pabodocent en werkt nu als onderwijsadviseur. Hij was in het begin van zijn werkzame onderwijsleven positief over de onderwijsvernieuwingen: het onderwijs leek […]