Sorry mensen, het volgende is een beetje saai. Waarschijnlijk sluit het niet geheel aan bij uw allerindividueelste belevingswereld. Het is niet ‘leuk’, maar wel best belangrijk.
Ik heb eens gekeken naar hoeveel doekoe (dat is het moderne woord voor geld, toch nog 1 hip ding op deze pagina) scholen voor voortgezet onderwijs krijgen van het ministerie en hoe dat geld volgens het ministerie besteed dient te worden.
De twee hoofdconclusies die ik trek:
-Het ministerie vindt grote klassen in het VO geen punt.
-Het ministerie vindt dat bovenbouw leraren op HAVO/VWO scholen allemaal schaal LD moeten krijgen.
Lees de bijlage voor de onderbouwing.
647
Het TNO onderzoek waar die 647 uren uitkomen, zegt ook dat docenten 8 % meer uren werken dan op grond van hun jaartaak verwacht mag worden. Bovendien komen ze niet toe aan deskundigheidsbevordering. Op papier is daar wel tijd voor, maar die tijd gaat grotendeels op aan andere zaken, zoals lesvoorbereiding, mentoraat e.d. Die 647 uren is dus alleen haalbaar als er andere taken verdwijnen.
Met de huidige bekostiging is goed onderwijs niet haalbaar. Wel veel beter onderwijs, maar goed niet.
rectoren Zuid-Holland
Zie ook de brief van een aantal rectoren uit Zuid-Holland. De brief is hier te vinden. Naar beneden scrollen en dan vind je de link naar de download. Erg duidelijke brief. Onderstreept het verhaal van mark79.