De leesvaardigheid van Nederlandse 15-jarigen wordt almaar slechter. Het niveau blijft in hetzelfde tempo dalen als drie jaar geleden, wat betekent dat de achterstand op andere landen verder is gegroeid. Zo valt te lezen in het rapport ‘PISA-2025 in vogelvlucht’. Hieronder een korte samenvatting van het onderzoek.
De leesvaardigheid van Nederlandse leerlingen is tussen 2022 en 2025 verder achteruitgegaan. Ook in andere Europese landen daalden de gemiddelde scores in dit tijdsvak. De Nederlandse score voor lezen is opnieuw lager dan de gemiddelde leesvaardigheidsscore van leeftijdsgenoten uit de EU.
39% van de Nederlandse 15-jarigen scoort onder vaardigheidsniveau 2, schrijven de onderzoekers in het rapport. ‘In de EU14-landen gaat het om gemiddeld 29% van de 15-jarigen. Deze leerlingen kunnen door zwakke taal-en leesvaardigheid waarschijnlijk minder goed functioneren op school en in de maatschappij’
– In internationaal perspectief presteert Nederland goed in wiskunde: er is geen enkel EU-14 land dat hoger scoort dan Nederland
Meisjes scoren net als eerdere PISA-onderzoeken hoger dan Nederlandse jongens op leesvaardigheid
En er zijn sterke verschillen in PISA-scores tussen de opleidingstypen. Vwo’ers halen de hoogste scores in de onderzochte vakken, leerlingen in vmbo basis de laagste scores.
Lees of download alle resultaten uit het rapport ‘Resultaten PISA-2025 in vogelvlucht’.
Bekijk ook de infographic
Laat een reactie achter
Je moet ingelogd zijn op om een reactie te plaatsen.