Taalcijfer naar Europese norm

Een taalcijfer in het eindexamenjaar of het voorexamenjaar ervoor dat vergelijkbaar is met het niveau van andere Europese landen: deze aanpak gaat volgend jaar van start, volgens een artikel van 26/3/07 in TC Tubantia.

===================================

“Leerlingen krijgen ‘Euro’ taalcijfer

ENSCHEDE – Leerlingen in de (voor)eindexamenklassen van het voortgezet onderwijs kunnen vanaf komend schooljaar een taalcijfer krijgen dat vergelijkbaar is in heel Europa. Daardoor wordt het makkelijker om het niveau te bepalen waarop leerlingen een vreemde taal beheersen.
Dat biedt voordelen voor jongeren die bijvoorbeeld in het buitenland willen studeren, werken of stage lopen. Zij kunnen aan de hand van hun cijfer eenvoudig inschatten of ze nog bijgespijkerd moeten worden op het gebied van lezen, luisteren, schrijven of gesprekken voeren in een vreemde taal. De Enschedese Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) is betrokken geweest bij het tot stand komen van dit zogenaamde Europees Referentie Kader, dat vanaf augustus gekoppeld wordt aan de niveaus van de eindexamenprogramma’s vmbo, havo en vwo.

Met het opengaan van de grenzen in Europa nam de roep toe om de taalvaardigheid in vreemde talen van burgers in alle lidstaten van Europa goed te kunnen beoordelen en ten opzichte van elkaar te kunnen vergelijken. Gaandeweg profiteren immers steeds meer mensen van de mogelijkheid om in het buitenland te studeren en te werken. Kennis van vreemde talen en culturen is dan nodig, maar wat moet iemand kennen en kunnen om zich op een bepaald niveau in het buitenland te handhaven?
Om dat te kunnen vaststellen is onder auspiciën van de Raad van Europa het Europees Referentie Kader (ERK) ontwikkeld, een kader van niveauomschrijvingen voor alle moderne vreemde talen. Dit ERK wordt op dit moment in twaalf Europese landen ingevoerd.

Het Europees Referentie Kader beschrijft wat iemand moet kunnen op het gebied van spreken, luisteren, lezen, schrijven en gesprekken voeren om een bepaald niveau te halen. Op deze manier wordt ook duidelijk wat iemand moet bijleren om een niveau hoger te halen. Daarnaast is duidelijk te omschrijven op welk niveau een leerling moet zitten om het eindexamen vmbo, havo of vwo te halen. Hetty Mulder, programmamanager Tweede Fase voortgezet onderwijs bij de SLO: “Een leerling in het vmbo haalt bijvoorbeeld uiteindelijk in het spreken van een vreemde taal als Engels niveau A2, en een vwo-leerling moet in het zesde leerjaar Engels op B2 terecht komen. Als je in het buitenland wil studeren, kunnen universiteiten daar aangeven welk niveau je moet hebben om een bepaalde studie te volgen. Als je dat niveau nog niet hebt, is het heel makkelijk te achterhalen op welke gebieden je nog moet worden bijgespijkerd.”

Op 27 maart houdt de SLO een internationaal symposium voor ERK-specialisten.”