De staatssecretaris wenst een meer centrale sturing van de schoolexamens, om de verschillen tussen SE en CSE niet te ver uiteen te laten lopen. Zo las ik vanochtend in de krant.
Of je nu voor- of tegenstander bent, zij begeeft zich niettemin op glad ijs want hiermee gaat ze zich nadrukkelijk met de inhoud van de schoolexamens bemoeien. Het kan behoorlijk wat gesputter opleveren onder de noemer ‘vrijheid van onderwijs’.
Maar meer nog vraag ik me af hoe ze dat wil doen. Wellicht schrijft zij de ’te behandelen stof’ voor (wat nu al het geval is; voor mijn vak de verplichte domeinen bijvoorbeeld) maar hoe ga je controleren of e.e.a. ook behandeld is (papier/PTA’s zijn geduldig) en hoe controleer je het niveau?
Iemand die hier enig licht op weet te schijnen, of is dit slechts het zoveelste proefballonnetje?