Er is een boek verschenen waarin betoogd wordt dat onderwijsinnovaties mislukt zijn omdat zij niet aan de leraar zijn overgelaten. De auteur Mooijman betoogt dat de oplossing van die mislukkingen is, om onderwijsinnovatie weer aan leraren over te laten. Schoolorganisaties zouden dan meer op echte kennisorganisaties moeten gaan lijken.
Mogelijk interessante lectuur. Meer weten?
Bedankt voor de tip.Ik denk
Bedankt voor de tip.Ik denk dat dit boek goed aansluit bij de rede, die Evelien Tonkens onlangs heeft uitgesproken voor de Raad voor Openbaar Bestuur. Een bewerking onder de titel “Bevrijd vaklui uit de bureaucratie” is vandaag in De Volkskrant te vinden in Het Betoog, pag. 1. Nu de beleidsmakers nog.