Gesprek met Inspecteur-generaal Onderwijs

26 februari 2009 PresleyBergen 10

Ad Verbrugge en Presley Bergen hebben een gesprek met de Inspecteur-generaal, Annette Roeters, over het functioneren van de Inspectie en over de mening van BON daaromtrent. Het betreft een besloten bijeenkomst.

10 Reacties

  1. “de mening van BON daaromtrent.” is ??
    Gesprek met inspecteur over
    Gebrek aan inspectie ?

    “de mening van BON daaromtrent.” is ??

    Misschien is het nuttig dit per onderwijslaag/soort uit te splitsen.

    • mening van BON
      Zie “In de media” artikel van mij in NRC-Handelsblad, 8 december 2008. Het artikel was onder meer de reden voor deze uitnodiging.

      • Met de eindzin
        “Een basisschool waar kinderen goed leren lezen en rekenen krijgt het aan de stok met de Inspectie”

  2. Goed bericht
    Het BON-geluid klinkt door tot in de hoogste onderwijsregionen.
    Houd de rug recht en laat je niet inpakken in de structuren die BON bekritiseert.

  3. BON niet verzwegen
    Waar het gesprek ook over gaat, en hoe besloten de bijeenkomst ook is: het is goed dat BON meepraat in alle onderwijsgeledingen. Het is goed dat de inspectie BON uitnodigt. Blijkbaar kan BON niet zo maar meer verzwegen worden.

  5. @Presley…
    Ik hoop dat jíj met beide voeten op de grond blijft staan, want Ad heeft gauw de neiging tot een zweverig verhaal.

  6. Hopelijk,
    gaat e.e.a. verder, dan de zo beproefde polderende, pruttelende en prutsende orde van de dag, die al zolang toekomstige emolumenten genereert en vooral altijd besloten is. Vraag Annette Roeters bijvoorbeeld, wat ze werkelijk afweet van de invloed van wsns en inclusief onderwijs, op ’t reguliere basisonderwijs.

  7. artikel in Trouw
    Naar aanleiding van het artikel in Trouw (Wera de Lange) vraag ik de aandacht van de heren Bergen en Verbrugge. Ik hoop dat u deze kwalijke praktijken aan de kaak stelt in het gesprek met de inspectie.

    Wat in het VMBO als docent soms rondloopt, is met geen pen te beschrijven.
    Ik heb er ooit gewag van gemaakt dat ik zo’n ‘docent’ Nederlands ken die absoluut niet weet wanneer je kennen dan wel kunnen, liggen dan wel leggen, zelf dan wel eigen, enzovoorts, enzovoorts gebruikt. Bij spelling weet zij in negen van de tien gevallen niet wanneer je d, t of dt schrijft. Mijn collega wiskunde die deze juffrouw, toen ze nog zij-instroomde…, in zijn les moest dulden, was ervan overtuigd dat de ‘juf’ niet eens het rekenniveau van een leerling uit groep 7 aankon!

    Het ergste is zulke collega’s tijdens de leerlingbespreking horen klagen over het niveau van leerlingen…..

Reacties zijn gesloten.