Disfunctioneren.

7 berichten / 0 nieuw
Laatste bericht
Allemaal_zinloos
Disfunctioneren.

Er was eens een school. Deze ontsloeg een docent. Het was een tijdelijke aanstelling voor een jaar.

Het gesprek waarin werd medegedeeld dat docent niet door mocht, zou gevoerd worden door de rector. Deze kende de docent niet persoonlijk. Een of twee keer een groet op de gang.
De rector kwam niet opdagen. De plv-rector kreeg de eer. Deze kende de docent ook niet, zelfde verhaal. Hij had enkel de taak mede te delen dat docent niet door mocht. Hij wist eigenlijk ook niet precies waarom.

Echter moest de docent een jaar (!) wachten en lang aandringen tot ze een acte van ontslag kreeg. Disfunctioneren heet het. Ik zal m’n verontwaardiging, kwaadheid en een dozijn argumenten die het tegendeel bewijzen even terzijde zetten.

Natuurlijk direct schriftelijk gereageerd. Meerdere alinea’s met argumenten en verzoek tot wijziging van de ontslagreden. Hiermee kom je natuurlijk nergens meer aan de bak.
Antwoord: Een enkele regel met afwijzing verzoek. Op argumenten wordt niet ingegaan.

Wederom een brief met nog meer alinea’s argumenten en verzoek tot persoonlijk gesprek.
Antwoord: Een zin met afwijzing verzoek.

Een derde brief met wederom enige alinea’s argumenten, een dringende laatste oproep en een verzoek tot opgave waar een klacht ingediend kan worden tegen deze gang van zaken.
Antwoord: 1 regel. Op de website vindt u informatie. O ja, nog wel het adres van het bestuur.

Onderzoek… Het bestuur blijkt te bestaan uit directie en rectoren van de aangesloten scholen!
Volgende stap zou zijn de Landelijke Klachten Commissie. Als ik het goed begrijp bepaalt deze of de klacht gegrond is. Vervolgens legt deze de klacht ter beoordeling neer bij het…. BESTUUR!

Ik begrijp plots de onbegrensde arrogantie van deze rector. Wat heeft hij te vrezen?

Oftewel: Je bent als leraar dus eigenlijk vogelvrij en zul je je als een slaaf moeten gedragen t.a.v. de leiding. Anders wordt middels een pennestreek je carriere vernietigd. En je kunt er helemaal niets aan doen.

O ja, deze rector’s hogere doel is volgens zijn eigen zeggen: Het creeren van Gods koninkrijk op aarde. Gatverdamme, laat ie dat op een ander planeet gaan doen. Brrrr…

Ik noem maar geen namen en scholen. Een zeer ernstig verhaal wat ik hier eerder heb gelezen, op dat moment nog wel met naam en toenaam, is niet meer terug te vinden. Op aandrang van de betreffende school? Of is dit de policy van BON?
Het is ook misschien niet netjes dit te doen, maar zolang schoolleidingen op die manier totaal uit de wind worden gehouden en zich nergens voor te hoeven verantwoorden, zal er in hun (schandalige) gedrag waarschijnlijk nooit iets veranderen.
BON, een mooi initiatief. Veel verhalen van soortgelijke strekking. Gebeurt er iets mee? Kan er iemand uberhaupt iets aan doen? Is Plassterk op de hoogte?
Ben geneigd dit als een verloren zaak te beschouwen, helaas… Nu ook al moderatie.
Waarom plaats ik dit eigenlijk….

Groet,
Allemaal_zinloos

PS. Het betreft hier overigens een academisch gevormd docent met zo'n 30 jaar ervaring.

1_1_2010

Beste zinloos,

Je schrijft over zaken die voor velen van ons herkenbaar zijn. Bijna iedereen heeft zijn eigen verhalen, zijn eigen frustraties en moedeloosheid. En ook de weg van BON is niet enkel een weg over rozen en naar het licht. Was het maar zo simpel dat een intelligente filosoof in staat was om op inhoudelijke argumenten de bobo's en politiek zo ver te krijgen dat men direct de juiste richting op gaat.
Helaas: de wereld staat niet enkel te juichen voor onze ideeën. Sommigen denken wellicht werkelijk dat we geen gelijk hebben, maar veel anderen zitten in een positie waarin de zich simpelweg niet kunnen permitteren om te denken dat we gelijk hebben. Of misschien zijn ze gewoon te laf.

Toch denk ik dat er het laatste jaar veel ten goede is veranderd. Plasterk is, hoe je ook over hem denkt, een verademing vergeleken met Maria "alles gaat goed" van der Hoeven. Dat hij, binnen de PvdA nota bene, kennelijk de politieke onderwijs macht heeft gegrepen, laat zien dat onze denkbeelden wortel schieten binnen de onderwijswereld en binnen de machtigen in de onderwijswereld.

Niet alles is zinloos. Een persoonlijke noot misschien, maar op het moment dat ik daar ook werkelijk van overtuigd was, dat ik had uitgeanalyseerd dat goed onderwijs in NL definitief was overleden, kwamen de jongens en meisjes van BON het boeltje opschikken. Dus: blijf nog even aan je vingernagels of je tandvlees of wat dan ook hangen.

mark peletier

Dag zinloos,

Nog een semi-officiele reactie :-) Eentje die uit meerdere delen bestaat.

1. We hebben sinds de oprichting van BON vele docenten gesproken, en soms ook geholpen, die zich geintimideerd voelden door hun werkgevers. Voor dit doel is het meld- en steunpunt intimidatie opgericht. Verhalen zoals jij die beschrijft zijn heel herkenbaar - jammer genoeg. Als je denkt dat er nog iets te halen is, neem vooral contact op met het meldpunt.

2. Je suggereert dat BON onder druk van scholen (?) namen heeft verwijderd. Dit op basis van het niet terugvinden van de posting.

Nou is het inderdaad moeilijk om dingen terug te vinden, dat lukt mij vaak ook niet. Google helpt wel.

Ik kan me één keer herinneren dat we na gesprekken met een school de naam van de school hebben verwijderd. Dat was omdat we de beschuldigingen niet konden staven. Die beschuldigingen hebben we wel laten staan, omdat het wel duidelijk is dat die veel voorkomen.

3. De voornaamste reden om namen niet te publiceren is dat de docenten in kwestie daar meestal niet bij gebaat zijn. Hun rechtzaak komt daarmee in de problemen ....

Allemaal_zinloos

Dank voor jullie reactie,

@Mark: ...docenten.... die zich geintimideerd voelden door hun werkgevers
.
Het geintimideerd VOELEN heeft hier m.i. niets mee van doen. Dit is een directe actie om iemand het werken in het onderwijs onmogelijk te maken. En (nog steeds) geen idee waarom!
(Het hele wegwerkproces ging buiten docent's gezichtsveld om. Elke bespreking mbt (handelen van) docent, mocht docent absoluut niet bij aanwezig zijn. Inzage in verslagen hiervan werden docent verboden.
(Schriftelijke) vragen werden en worden niet beantwoordt. Handig natuurlijk, kun je ze zonodig later nog fabriceren.)

Heb jij (of wie dan ook) nog suggesties hoe dit (onrecht) aan te pakken cq. welke wegen te bewandelen? Docent heeft een pak A4 liggen waar je u tegen zegt met keiharde bewijzen dat reden van ontslag een aperte leugen is. (Echter is mij eerder gebleken dat je met je stapel 'keiharde bewijzen' keihard wordt uitgelachen. Uiteraard wel achter je rug om.)

Van Arbo – MR – OR – vakbond – vertrouwenspersonen, you name it, hoef je helemaal niets te verwachten. Het lijken allemaal slaafjes van de ‘onderwijsbobo’s’ en als de dood een verkeerde move te maken.

Allemaal_zinloos is misschien wel erg somber gesteld, maar ik heb deze docent, gewoon te veel zien meemaken. De intimidatie en/of paranoia is ook dusdanig dat ik bang ben m'n echte naam te vermelden om elke minimale link naar docent m/v te vermijden. Dit om de laatste minimale kans op een baan voor docent te waarborgen. Ik weet het, 't is te bezopen voor woorden. Echter niet onterecht, denk ik.

Ik hoop van harte dat Plassterk het cordon der machtswellustigen - en wat mij betreft misdadigers - kan doorbreken.

Wat zou het toch weer een hoop leed hebben gescheeld als de ´misdadige´ rector in kwestie gewoon ´einde tijdelijk dienstverband´ of ´ontslag op eigen verzoek´ als einde dienstverband had vermeld.

mark peletier

Uit alle verhalen van geïntimedeerde docenten hebben we een paar lessen getrokken:

1. Juridisch kan de werkgever je altijd wegwerken. (Dat wordt door jouw verhaal weer eens bevestigd.) Zelfs als je in een rechtzaak 'gelijk' krijgt kun je ontslagen worden - het kost de werkgever dan alleen meer. Dit is een harde les, maar één die iedereen beter in z'n achterhoofd kan houden.

2. Een gevolg hiervan is dat je je vooral goed juridisch moet laten voorlichten. Neem een eigen advocaat; dat kost veel geld, maar het is de enige manier dat je zeker weet dat je 'raadsman' jouw belangen en alléén jouw belangen in het oog houdt. Realiseer dat één of twee maandsalarissen extra de kosten wel zullen dekken - en de kans dat je met zo'n bonus vertrekt, mocht het zo ver komen, gaat sterk omhoog met een goede advocaat.

3. Voor een mogelijke rechtzaak is het natuurlijk belangrijk om zoveel mogelijk te kunnen documenteren. Maar dat had je al in de gaten, zie ik.

4. Dit is allemaal er vanuit gaande dat de werkgever je inderdaad weg wil hebben. Wil hij/zij dat wel? Wat we zien is dat dat vaak sterk afhangt van de mate waarin een baas in staat is om iemand (een 'dwarsligger', in diens ogen) te isoleren binnen de groep van docenten. Als iemand binnen de groep veel steun geniet, dan halen weinig bazen het in hun hoofd om zo'n docent er toch uit te werken. Houd dus de mogelijkheid van social engineering in het oog: zorg ervoor dat je niet alleen komt te staan. Neem collega's mee als er 'een goed gesprek' gepland staat, zorg dat de rest van de groep op de hoogte is van intimidatie.

Ik hoop dat je er wat aan hebt ...

Thieu

Allemaal_zinloos,
Mijn tijdelijk contract werd niet verlengd met als opgegeven reden: ".....ongeschiktheid voor de functie bij de vestiging ..... anders dan op grond van ziels- of lichaamsgebreken....."
Zoals ik heb ervaren is dat ongeschikt zijn maar zeer betrekkelijk. Op een andere school waar ik ook lesgeef is men zeer tevreden over mijn functioneren.

De afgelopen tijd heb ik op verschillende scholen open en eerlijke sollicitatiegesprekken gevoerd en het valt me op dat bijna altijd de sectordirecteur of rector het woord doet tijdens het gesprek en dat de betreffende teamleider en sectievoorzitter er als makke schapen bijzitten. Ik kan hieruit niet anders dan concluderen dat de angst onder het personeel voor de directie over het algemeen groot is.

o happy day

Het lijkt er op, dat jij op dezelfde school werkt als ik. Zullen we eens verifiëren of dat klopt.

Onderwerp gesloten