Een opvallend artikel in het Brabants Dagblad van vandaag. Helaas ontbreekt de onderbouwing van dit verhaal in het artikel.
Bossche directeur Coen Free start beweging voor onderwijsinnovatie
Laatste forum berichten
Titel: Malmaison - naar 12 geboden
body: Naar mijn mening moeten de 10 geboden van BON dringend met 2 vermeerderd worden. Hieronder staat wat die extra geboden zouden...
Link: Lees meer >
Titel: Philippens - Aansluiten bij de belevingswereld
body: Wat kunnen we doen aan de wildgroei aan adviesbureautjes met vaak één consultant die nu naast de pedagogische centra die nu al...
Link: Lees meer >
Titel: hendrikush - 18 rekencoordinatoren
body: Ook Hogeschool Edith Stein biedt een opleiding rekencoordinator aan als nascholing, opgezet in samenwerking met wederom het FI....
Link: Lees meer >
Titel: mark79 - npm
body: Ik wilde dit als een reactie aan mijn blog New Public Management toevoegen (27-2-2012) maar dat was niet meer mogelijk. Draad al...
Link: Lees meer >
Titel: lonesomejoe - Wiskunde D dag
body: Op de komende Wiskunde D-dag mag ook APS haar licht laten schijnen. Welke expertise heeft APS om iets over wiskunde D te zeggen?...
Link: Lees meer >
Titel: Malmaison - Drogreden in de NRC
body: De NRC heeft vandaag een artikel over het feit dat de slagingspercentages op de eindexamens de afgelopen jaren gedaald zijn en...
Link: Lees meer >
Titel: Malmaison - Laat ze !
body: Laat ze !
Zodra de heterogene klas met zelfstandig en in groepjes werkende leerlingen op de basisschool onder de naam PASSEND...
Link: Lees meer >
Titel: Em70 - Bert Molenkamp " Wij doen aan zingeving"
body: Ik heb een artikel gevonden via internet in het blad SBM, een bestuursmagazine. Deze is uitgegeven in september 2011. Je kunt in...
Link: Lees meer >
Titel: Malmaison - Klassenopstelling
body: Een goed klassenmanagement draagt bij aan betere leeropbrengsten. Goede leerkrachten organiseren hun klas zodanig dat alle...
Link: Lees meer >
Titel: moby - Weg met de vakanties
body: Wanneer gaan we af van het systeem van de vaste vakantieperiodes in het onderwijs? Dit systeem dat ooit bedacht is om de oogst in...
Link: Lees meer >
SCHRIJF JE IN VOOR
BETER ONDERWIJS
Donec sed magna a justo tristique fermentum. Vestibulum velit nisi, venenatis non pharetra nec, lacinia a lectus.
Op de website van de school van deze meneer staat:
Coen Free heeft waardering voor het initiatief van de Vereniging Beter Onderwijs Nederland, die de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs hoog op de politieke agenda gekregen heeft. Ook is hij het eens met haar pleidooi voor een centrale plaats van ‘kennis’ in het onderwijs. Maar na een grondige analyse van de ideologie van deze vereniging en haar voorzitter, dr. Ad Verbrugge, concludeert hij dat hun neoklassieke ideeën voor beter onderwijs in de 21e eeuw zich vooral richten op een kleine elite en zullen leiden tot sociale uitsluiting van grote groepen jongeren.
En op een andere plaats op de website van de school van Free staat:
Coen Free legt vinger op zere plekken
De Inspecteur-Generaal van het Onderwijs, de heer J.H.J. Teuwen, neemt op 19 maart aanstaande om 16.00 uur in School voor de Toekomst te ’s-Hertogenbosch het eerste exemplaar in ontvangst van het boek ‘De Boom der Kennis’, Triptiek over het Oude en Nieuwe Leren.
Het boek is geschreven door Coen Free, algemeen directeur Koning Willem I College / School voor de Toekomst te ’s-Hertogenbosch en voorzitter van het Consortium voor Innovatie.
Vinger op vele zere plekken
In zijn boek beschrijft en analyseert Coen Free het Nederlandse Onderwijssysteem (van middeleeuwse kloosterschool tot en met de 21e eeuwse vinexlocatie vol met studiehuizen en diplomafabrieken) in relatie tot de heftige discussies over het Oude en Nieuwe Leren. Hij neemt daarbij geen blad voor de mond en durft de vinger op vele zere plekken te leggen. Zo poneert hij dat het Nieuwe Leren nog nauwelijks begonnen is. De discussie moet dan ook niet gaan over de tegenstelling Oud en Nieuw Leren, maar over professionaliteit, over goed en slecht onderwijs en over goede en slechte docenten.
Programma (16.00 – 17.30 uur)
1. Opening Coen Free.
2. Lezing de heer Hans van Nieuwkerk, procesmanager Herontwerp MBO: ‘De Balansschool, de generatie Einstein over het Herontwerp MBO’.
3. Overhandiging 1e exemplaar aan de heer J. Teuwen en reactie van de heer Teuwen.
4. Afsluiting en feestelijke nazit.
De aanwezige genodigden ontvangen een presentexemplaar van het boek.
Het lijkt mij dat directeur zijn van het Koning Willem I collega (volgens mij MBO dus CGL), de titel 'school voor de toekomst' en het 'consortium voor Innovatie' als verdacht genoeg is. Dit is weer zo'n belanghebbende.
Hoe durft hij, terwijl is aangetoond dat juist het nieuwe leren de verschillen tussen wit en zwart en arm en rijk weer groter zal maken.
Citaat: Maar na een grondige analyse van de ideologie van deze vereniging en haar voorzitter, dr. Ad Verbrugge, concludeert hij dat hun neoklassieke ideeën voor beter onderwijs in de 21e eeuw zich vooral richten op een kleine elite en zullen leiden tot sociale uitsluiting van grote groepen jongeren.
Ik ben reuze benieuwd naar de onderbouwing van deze erg vreemde stelling. Ik hoop dat BON uitgenodigd zal worden voor een openbare discussie met deze man.
Corgi
Ik dacht dat we het geheim zouden kunnen houden. Wie van jullie heeft er uit de school geklapt? Inderdaad, wij van bon wilden eigenlijk een maatschappij inrichten naar het elite model van Plato. Alles wat ondermaats was zouden wij wegzenden naar Spanje. De wrede dr. Verbrugge, een man die wij nog nooit gezien hebben bij vol daglicht, onze eigen Tyler Durden, had deze uiterst geheime plannen beraamd met zijn naasten, in de ondergrondse bunker, voor hem gebouwd door met rekenlinialen gewapende bonners. Tyler Verbrugge (een schuilnaam overigens, maar dat spreekt voor zich) en zijn naaste medewerkers hadden inmiddels plannen om via ondergrondse gangenstelsels alles wat niet tot tien kan tellen, waarvan de ouders boodschappen doen bij aldi of lidl (we hadden daar al cameras geplaatst), die niet in staat zijn de troonrede te lezen, zo snel mogelijk af te voeren naar Spanje of Griekenland, landen waar ze van louter dommigheid geen nederlands meer hoeven spreken.
Ach, en dan zouden we in het bevrijde en weer ruime heerlijke nederland, verder gaan met de elite, de elite, niets dan de intelligentsia, wij zouden er van kneden geestelijke reuzen naar het voorbeeld van een Woeltgens en een Doekle en een Maria, geestelijke reuzen, die alom respect en bewondering afdwingen!
Maar helaas... in duigen... weg idealen... betrapt... wat nu? Ik ben ontgoocheld....
Simon, is een dagelijkse, humoristische column over mistanden in het onderwijs niet iets voor jou? ;)
Vergeet het theorie-examen voor het rijbewijs niet, lees verder...
Presley Bergen heeft al een pittig commentaar geschreven op de site van het Brabants Dagblad. Goed werk!
--
Marten