"the Atlantic" van 29 december 2011:
"Everyone agrees the United States needs to improve its education system dramatically, but how? One of the hottest trends in education reform lately is looking at the stunning success of the West's reigning education superpower, Finland. Trouble is, when it comes to the lessons that Finnish schools have to offer, most of the discussion seems to be missing the point."
"9. A players hire A+ players
Actually, Steve believed that A players hire A players—that is people who are as good as they are. I refined this slightly—my theory is that A players hire people even better than themselves. It’s clear, though, that B players hire C players so they can feel superior to them, and C players hire D players. If you start hiring B players, expect what Steve called “the bozo explosion” to happen in your organization."
Ik voelde even de klap-van-herkenning in mijn gezicht toen ik dit las.
....maar of dat nu zo goed is....:
Prof. Von Dassow van de Universiteit van Minnesota heeft drie minuten de tijd om de bestuurderen van de UM eraan te herinneren wat het doel van de universiteit ook alweer was.
In ieder geval heb ik twee (voor mij) nieuwe woorden geleerd: Verbigeratie en etiolatie.
In VN van 20-06-2009 staat een verslag van Margalith Kleijwegt over het Calvijn met Junior College (onderdeel van koepel Amarantis met 59 scholen) dat door een diep dal ging en daar door vereende inspanningen weer uit kwam. Lees het hier.
Als ik dit lees denk ik: Hoe kan één bestuur ooit 59 scholen besturen? Geen wonder dat het op een gegeven moment en plaats mis gaat.
Citaat:
Naar aanleiding van de Aktie Prikklok van Jeronimoon:
Op mijn school (HBO) is er een golfbeweging in de zin dat de managers om de paar jaar bevangen worden door een lichte paniek omdat ze het gevoel hebben het overzicht over wat iedereen doet kwijt te zijn. Dan mag iedereen zich weer gaan verantwoorden. Na een tijdje bloedt zo'n aktie weer dood, tot de volgende oprisping.
"The Register" schrijft:
"UK boffins roll out video periodic table":
A group of boffins from Nottingham Uni is about to launch an entertaining short video guide to the periodic table - apparently designed to give them the chance to chuck sodium into water with unrestrained glee.
The chap with the exemplary boffin's barnet is professor Martyn Poliakoff, who told El Reg that the site should be functioning fully within the next few days and subscribers will thereafter be able to receive alerts as new elements are added to the video roster.
‘In Kirgizië zijn de scholen beter’
In De Pers van vandaag staat op pagina 3 een artikel over een aantal buitenlandse leerlingen die vertellen over hoe zij het Nederlandse onderwijs ervaren t.o.v. het onderwijs in hun land van oorsprong. Voor de PDF uitgave van De Pers van vandaag klik hier.
Onze westerburen hebben ook zo hun problemen.
Van het online IT-magazine "The Register":
Professor Keith Mason, the man in charge of scything £80m from the UK's physics research budget, has been sharply criticised by MPs investigating cutbacks which have forced job losses in labs and threaten to shut down many projects.
....met een goede balans tussen historische feiten en de inzichten die op basis van die feiten kunnen worden gevormd. En wel hierom :
American kids, dumber than dirt: Warning: The next generation might just be the biggest pile of idiots in U.S. history.
by Mark Morford, SF Gate
I have this ongoing discussion with a longtime reader who also just so happens to be a longtime Oakland high school teacher, a wonderful guy who's seen generations of teens come and generations go and who has a delightful poetic sensibility and quirky outlook on his life and his family and his beloved teaching career.
And he often writes to me in response to something I might've written about the youth of today, anything where I comment on the various nefarious factors shaping their minds and their perspectives and whether or not, say, EMFs and junk food and cell phones are melting their brains and what can be done and just how bad it might all be.
His response: It is not bad at all. It's absolutely horrifying.
"Why don't we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it's because we've been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies -- far from being cultivated for their energy and curiosity -- are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. "We are educating people out of their creativity," Robinson says."
Zie de TED website voor de presentatie........
Dit artikel vond ik op de webstek van Richard Dawkins:
"A major campaign to boost the teaching of science and technology is needed if the UK is to keep its place in the global economy, a key report warns.
Lord Sainsbury's Review of Science said there was a danger of a "race to the bottom", unless British firms moved into high value goods and services.
The UK had a good science record but needed to boost it quickly, he added.
Ministers responded by saying teachers who retrained as science specialists would be given an extra £5,000."
Op het blog "Dangerous Intersection" bespreekt Erich Veith een interview met Carol Dweck, psychologe aan Stanford en auteur van het boek "Mindset: The New Psychology of Success."
....en ik doel nu niet op de haring in/uit de Noordzee, maar het VK, alwaar dit bericht vandaan komt:
A very, very depressing read. Natuurkunde lijkt ook daar "uit" te zijn. Dit soort dingen helpen mijn koppijn niet )-: